nane28 Posté(e) 29 janvier 2012 Posté(e) 29 janvier 2012 Idées imprimées aussi chez moi ! Merci Anne So !
toulolotte Posté(e) 31 janvier 2012 Posté(e) 31 janvier 2012 Ah bé j'aime beaucoup aussi ! ça devrait bien plaire à deux de mes loulous !
anneso Posté(e) 1 février 2012 Posté(e) 1 février 2012 J'ai teste le hérisson lundi, un succès fou! Il y avait des CM2 dans ma classe car leur maitre était absent, ils hallucinaient et vont encore raconter partout que dans la clis on joue et on fait de la pâte a modeler
Tampopo Posté(e) 2 février 2012 Auteur Posté(e) 2 février 2012 Bon alors maintenant que j'ai les deux super activités, je cherche des fiches en réinvestissement ou il faudrait genre dessiner "les piquants qui manquent" pour obtenir le bon "nombre total de piquants" indiqué par un dé, un chiffre, des doigts... Vous savez si je peux trouver ça quelque part ? Sinon je vais en préparer, mais j'avoue que si ça existe tout prêt...
anneso Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 tadaaaaaaaaaaaa, regarde dans la section documents de ce forum une edpienne a posté des choses je crois
tiotemarie Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 oui elle a fait des fiches à plastifier sur la décomposition du 5, niveau MS (à voir dans la rubrique fiches)
nane28 Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 C'est avec le fichier vers les maths ms je crois
Tampopo Posté(e) 4 février 2012 Auteur Posté(e) 4 février 2012 Ah oui c'est sympa ces documents, ca fera un bon petit jeu après l'activité des hérissons ! Je vais essayer de photocopier avec une partie des cases déjà remplies et ca me fera des fiches d'autonomie !
lilinou1234 Posté(e) 4 février 2012 Posté(e) 4 février 2012 Coucou, tu peux utiliser le jeu CHIFFRES ET NOISETTES du site PRIMATHS. Je l'utilise avec mes élèves (selon les niveaux je vais plus loin sur la frise numérique) et ça marche du feu de dieu !
Aurele08 Posté(e) 8 février 2012 Posté(e) 8 février 2012 Quelqu'un peut-il m'expliquer le déroulement des activités de décomposition des nombres de vers les maths GS? J'ai en effet le livre pour les MS, que je trouve, comme beaucoup d'entre nous, fantastiquement bien fait. J'ai déjà fait la situation des hérissons l'année dernière, je suis entrain de le refaire cette année, mais j'aimerai bien d'autres idées pour me renouveler ou pour tester une autre situation avec les élèves qui n'accrocheraient pas! merci!
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