Steph62 Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 Est-ce que "What's the month of your birthday" est correct? Merci
Kokoyaya Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 Je dirais plutôt "what month were you born in?". 1
ckeiko Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 je dirais "what's you birth month?" (sur le principe du 'birthday')
clag Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 What's your birthday month ? C'est en tout cas comme cela que je traduirais!
Fanna Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 je dirais "what's you birth month?" (sur le principe du 'birthday') + 1 Edit : Enfin plutôt : What's your birthday month ? EditBis : Beh comme clag finalement
Kokoyaya Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 "What's your birth month" éventuellement. Je ne l'ai jamais entendu mais c'est correct grammaticalement.
Kokoyaya Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 http://www.googlefight.com/index.php?lang=fr_FR&word1=%22what+month+are+you+born+in%3F%22&word2=%22What%27s+your+birthday+month%3F%22
Kokoyaya Posté(e) 2 février 2012 Posté(e) 2 février 2012 Je dirais : which month are you born ? Je rejoins bluey sur le fait que le "in" est nécessaire.
fofy80 Posté(e) 3 février 2012 Posté(e) 3 février 2012 Je me suis moins pris la tête. Perso je leur ai introduit "When is your birthday?" (structure qui apparaissait dans notre document passerelle académique) avec comme réponse dans un premier temps : My birthday is in September (comme ça hop ils ont appris les mois) puis dans un second temps on a travaillé les ordinaux et ils ont vu "my birthday is on the 25th of September".
caribou05 Posté(e) 3 février 2012 Posté(e) 3 février 2012 Comme le dit Fofy, c'est en effet la structure "When is your birthday? qui aparait dans les IO. Les autres, me semble t-il, ne sont pas corrects. De plus c'est plus simple à mémoriser. Il suffit d'enseigner les réponses possibles (comme le dit Fofy) et les élèves comprennent très bien.
helenel Posté(e) 3 février 2012 Posté(e) 3 février 2012 Je me suis moins pris la tête. Perso je leur ai introduit "When is your birthday?" (structure qui apparaissait dans notre document passerelle académique) avec comme réponse dans un premier temps : My birthday is in September (comme ça hop ils ont appris les mois) puis dans un second temps on a travaillé les ordinaux et ils ont vu "my birthday is on the 25th of September". j'ai fait pareil, avec la même "progression" dans mon triple niveau.
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