becceline Posté(e) 24 février 2012 Posté(e) 24 février 2012 Bonjour, Je suis actuellement en stage filé en classe de CM1. Je dois commencer une séquence sur le passé simple après les vacances...mais je ne sais pas vraiment par où commencer. Auriez vous des propositions de séquence? Merci
Petit_Gizmo Posté(e) 24 février 2012 Posté(e) 24 février 2012 J'imagine que les élèves ont déjà travaillé sur l'imparfait (ils sont plus en avance que mes élèves !!!). Dans ce cas, tu pourrais démarrer en distribuant un texte (début d'un conte, par exemple) et en demandant aux élèves de relever tous les verbes exprimant le passé. Puis faire classer ces verbes : ceux qui sont à l'imparfait et les autres. Voici le document que j'ai utilisé l'an dernier. Si ça peut t'aider, tant mieux ! PS : Ca existe toujours les stages filés ??? Je ne savais pas ! Découverte passé simple.doc
Archilecture Posté(e) 24 février 2012 Posté(e) 24 février 2012 Pour le passé simple, au CM1, je pense qu'il vaut mieux commencer par travailler uniquement la troisième personne (du singulier et du pluriel). En effet, les élèves sont plus familiers de ces formes-là, ce sont les plus usitées, et les plus utiles aussi dans le cadre d'un récit. En partant de formules connues des enfants ("Ils vécurent heureux et eurent beaucoup d'enfants", par exemple), on peut assez facilement construire le tableau de conjugaison.
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