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coumoumtchek
Posté(e)

Bonsoir à tous.

J'aimerai travailler sur l'album "le machin" de Stéphane Servant avec mes TPS.

Cependant j'ai du mal à trouver des activités que je pourrais faire avec mes élèves.

Est-ce que quelqu'un l'a déjà exploité?

Merci d'avance

Posté(e)

Il me semble rappelle moi le sujet?

coumoumtchek
Posté(e)

"Un jour, près du grand lac, Bobo l'éléphant ramasse un drôle de machin. Après l'avoir retourné dans tous les sens, il décrète qu'il s'agit d'un chapeau. Mais tout le monde n'est pas de cet avis. Kiki l'alligator s'imagine que c'est une cape, Zaza la brebis, une belle jupe, Juju le canard, une écharpe, jusqu'à la fourmi qui prend le machin pour une confortable couverture. L'arrivée d'un petit garçon tout nu met fin à cette discussion animée : c'est d'une culotte qu'il s'agit ! "

Posté(e)

C'est rigolo ce livre, je ne connaissais pas.

Pourquoi ne pas faire un album chacun de façon album tactile ils collent des choses douces, dures, piquantes... pour chaque objet peut être que le toucher du vêtement pourrait correspondre avec le toucher de la peau de l'animal

brebis: jupe serait douce comme de la laine ou du coton

canard: collage de plume sur le vêtement?

bref a voir, mais l'idée d'une structure qui se répète un animal un vêtement c'est super interessant

Posté(e)

J'ai ce livre chez moi et je l'aime beaucoup mais je ne l'ai jamais exploité en classe, en revanche j'ai vu cette super proposition : une mise en image réalisée en stop motion et racontée par les élèves. Ca m'avait vraiment donné envie d'essayer en classe.

Edit : Oupsss! Je me rends compte que tu as des TPS : c'est un peu ambitieux mon affaire de vidéo mais peut-être ça te donnera des idées. Pourquoi pas le montrer aux élèves, qu'ils fassent le lien entre l'album et la vidéo : même histoire, mêmes personnages mais images différentes. Isl peuvent donner leur avis, leur version préférée ?

coumoumtchek
Posté(e)

Oui je pensais leur montrer la vidéo aussi (enfin si on peut l'extraire :idontno: ) car je n'ai pas internet à l'école.

Mais à part cela, les activités ... :scratch:

Laurymado, merci pour les idées, mais on a déjà travailler sur le doux/piquant...

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