ISATUDE Posté(e) 8 avril 2012 Posté(e) 8 avril 2012 Je souhaite faire une séance pour découvrir les marques du dialogue! j'avais idée de proposer un texte avec une partie dialoguée et une BD correspondant à cette histoire. On remarquera qu'on retrouve les bulles dans le texte. Proposer aux élèves de souligner dans le texte les paroles des personnages avec des couleurs. on fera remarquer les marques du dialogue, on interrogera sur le rôle des guillemets et des tirets devant les parties dialoguées. Je ne sais pas quoi proposer ensuite, j'aimerais avoir des idées! merci
tina3513 Posté(e) 8 avril 2012 Posté(e) 8 avril 2012 Tu pourrais proposer une production personnelle: transformer une BD en dialogue (tu pourrais bien jalonner le travail). Ou proposer une BD avec des bulles vides et les élèves complètent?
ISATUDE Posté(e) 9 avril 2012 Auteur Posté(e) 9 avril 2012 oui, c'est une idée. Là, j'ai pensé à donné deux images avec des bulles et le texte qui correspond dans lequel je n'ai pas mis les marques du dialogue. Je fais souligner paroles des personnages dans le texte puis placer les signes du dialogue " " et les tirets
ISATUDE Posté(e) 9 avril 2012 Auteur Posté(e) 9 avril 2012 merci, mais j'aimerais encore d'autres points de vue sur le sujet!
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