Langage : concrètement que faites-vous?

[haras63]

J'aimerais acheter un de ces livres pour ma classe de PS/MS, lequel vous semble le mieux adapté à ce niveau ? Comment se présentent ces ouvrages exactement ? (que des illustrations ? des pistes ? des fiches de prep de séances ???)

http://www.editions-retz.com/collection-Apprendre_a_parler_parler_pour_apprendre-2502-1.html

Merci d'avance.

[lathironnaise]

Bonjour à tous , je suis ce sujet avec attention car j'ai bien du mal avec le langage.Je suis intéressée par le jeu cité par Delffff:cache-cache animaux .J'ai retrouvé ce jeu dans les combles!Il appartenait à mes enfants.Certains de vous l'utilisent-ils?et dans ce cas comment faites-vous?

Avez-vous une fiche de prép pour explication .Il y a tout de même 8 caches dans ce jeu et si les enfants ne trouvent pas ne tournent-ils pas en rond?Je vous remercie d'avance

[lathironnaise]

Personne alors pour me répondre?

[nageuse]

désolée, je ne connais pas...

[clag]

J'aimerais acheter un de ces livres pour ma classe de PS/MS, lequel vous semble le mieux adapté à ce niveau ? Comment se présentent ces ouvrages exactement ? (que des illustrations ? des pistes ? des fiches de prep de séances ???)

http://www.editions-...dre-2502-1.html

Merci d'avance.

Je dirais "c'est pas possible"

Personnellement j'en faisait 2-3 à la suite pour qu'ils comprennent

qu'il fallait

1- décrire ce qu'on voit (chacun son tour dit quelque chose)

2- dire ce qu'on pense exemple: il regarde les enfants jouer au vélo mais

peutêtre qu'il n'a pas de vélo, peut être qu'il est malade et sa maman lui a dit de ne pas sortir..."

3- image 2: dire ce qui cloche