luccia Posté(e) 8 mai 2012 Posté(e) 8 mai 2012 Tout est dans le titre, le sujet a surement déjà été abordé mais je ne trouve pas de réponses précises. Je serai tentée d'utiliser un grand cahier format 24x32, séparé avec des intercalaires pour les différents domaines. Est-ce pratique ? Un classeur n'est-il pas trop compliqué à gérer ? Qu'utilisez-vous ?
nat22 Posté(e) 8 mai 2012 Posté(e) 8 mai 2012 J'utilise un cahier 24x32 et je colle des onglets de couleur pour séparer les domaines : ça fonctionne très bien !
maya lili Posté(e) 8 mai 2012 Posté(e) 8 mai 2012 Nous utilisons 2 cahiers 24x32 pour le cycle II: un pour la matière et au dos le vivant, l'autre pour l'espace/temps. Mais la plupart du temps il s'agit de coller des fiches sur le cahier: donc gaspillage de papier et coût assez élevé. Donc l'année prochaine nous essayons un classeur avec 6 intercalaires!
Mel(yMélo) Posté(e) 8 mai 2012 Posté(e) 8 mai 2012 moi pour éviter le gaspillage de papier, j'ai fait cette année avec mes 5 CP et le reste de CE1 le classeur; avec intercalaires de couleurs, et feuilles de classuers assorties et numérotées (T1, T2, E 1, E2 pour Temps, Espace, ... ) bin c'est quand même bien le souk, surtout que j'ai aussi un intercalaire "travail autonome", et un "frnaçais/littérautre" ... mais l'na prochian rebelote avec une autre organisation je crois.
Tinsel Posté(e) 8 mai 2012 Posté(e) 8 mai 2012 Pour moi l'an prochain petit cahier de TP, dessin d'observation sur la page blanche et collage ou copie de la trace écrite sur la page lignée.
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