Ça me semble très bien!

Un petit dessin de mysticlolly peut être !

moi aussi j'aime bien

J'aime bien, mais j'aurais peut-être mis une police plus fun pour les mois : genre porky's... J'aime bien l'idée par contre !

Grrrr... Je peux plus répondre directement à vos posts.... Z'auriez pas une idée du pourquoi ?

M.illie, tu n'arrives pas à citer les messages?

Si c'est ça, ça m'est arrivé la semaine dernière, je naviguais avec Google chrome, j'ai changé pour Firefox et je n'ai plus de problème!

M.illie, tu n'arrives pas à citer les messages?

Si c'est ça, ça m'est arrivé la semaine dernière, je naviguais avec Google chrome, j'ai changé pour Firefox et je n'ai plus de problème!

Ah bah si, ça y est !!! C'est revenu !!! Je ne saurais dire pourquoi, mais c'est cool !

Si ça recommence je penserai à Firefox ! merci à toi !

Dites les filles, je me suis faite un peu plus rare sur ce post depuis quelques temps car j'ai été un peu prise ailleurs mais aussi parce que je bossais sur mes leçons d'ortho et mes dictées à la semaine. ça me prend un temps fou car comme j'insère des images Word plante sans arrêt et je suis obligée d'enregistrer sans cesse et reprendre mon truc... Bon, en bref je passe une heure sur chaque leçon là où 30-45 min suffiraient.

Tout ça pour dire que j'aurais aimé avoir un petit retour sur ce que j'ai déjà préparé afin de savoir ce que ça vaut.

Je rappelle que je bosse avec les alphas avec les Cp et c'est pour ça que je les ai insérés aussi pour les cE1 (ça fait du lien et ça pourra en aider certains, tout comme BM que j'utiliserai aussi avec les Cp et les CE1).

Je veux procéder ainsi :

jeudi : étude d'un son ou d'une leçon d'ortho. Mot à lire ou leçon à apprendre pour le vendredi.

vendredi : exercices.

Lundi de la semaine suivante : liste de mots à apprendre (5-6 voire 7). 1ère dictée (sûrement avec le principe de l'ardoise, on réfléchit, on écrit au tableau, on efface, on recommence sur le cahier)

Mardi : autodictée (liste donnée entièrement au début de la période) + 2ème dictée avec les mots du lundi (reprise à peu de chose près de la dictée du lundi)

jeudi : 2ème liste de mots + nouvelle dictée comme le lundi.

vendredi : dernière dictée qui reprend desmots des deux listes + parfois des mots de l'autodictée. Dictée non préparée mais sûrement avec possibilité de poser des questions. Correction avec tampon de Charivari.

Voilà pour le principe.

Dans mes leçons les mots soulignés sont à apprendre pour le lundi, les encadrés pour le jeudi et les mots en gris sont ceux utilisés dans l'autodictée.

Y a-t-il des courageuses pour jeter un oeil ?????

je joins ma période 1 de dictées je peux pas envoyer ma prog et mes leçons (trop lourds.....)

Merciiiii !!!

Dictées CE1 - 2012-2013.pdf

Dites les filles, je me suis faite un peu plus rare sur ce post depuis quelques temps car j'ai été un peu prise ailleurs mais aussi parce que je bossais sur mes leçons d'ortho et mes dictées à la semaine. ça me prend un temps fou car comme j'insère des images Word plante sans arrêt et je suis obligée d'enregistrer sans cesse et reprendre mon truc... Bon, en bref je passe une heure sur chaque leçon là où 30-45 min suffiraient.

Tout ça pour dire que j'aurais aimé avoir un petit retour sur ce que j'ai déjà préparé afin de savoir ce que ça vaut.

Je rappelle que je bosse avec les alphas avec les Cp et c'est pour ça que je les ai insérés aussi pour les cE1 (ça fait du lien et ça pourra en aider certains, tout comme BM que j'utiliserai aussi avec les Cp et les CE1).

Je veux procéder ainsi :

jeudi : étude d'un son ou d'une leçon d'ortho. Mot à lire ou leçon à apprendre pour le vendredi.

vendredi : exercices.

Lundi de la semaine suivante : liste de mots à apprendre (5-6 voire 7). 1ère dictée (sûrement avec le principe de l'ardoise, on réfléchit, on écrit au tableau, on efface, on recommence sur le cahier)

Mardi : autodictée (liste donnée entièrement au début de la période) + 2ème dictée avec les mots du lundi (reprise à peu de chose près de la dictée du lundi)

jeudi : 2ème liste de mots + nouvelle dictée comme le lundi.

vendredi : dernière dictée qui reprend desmots des deux listes + parfois des mots de l'autodictée. Dictée non préparée mais sûrement avec possibilité de poser des questions. Correction avec tampon de Charivari.

Voilà pour le principe.

Dans mes leçons les mots soulignés sont à apprendre pour le lundi, les encadrés pour le jeudi et les mots en gris sont ceux utilisés dans l'autodictée.

Y a-t-il des courageuses pour jeter un oeil ?????

je joins ma période 1 de dictées je peux pas envoyer ma prog et mes leçons (trop lourds.....)

Merciiiii !!!

Utilises-tu les mots de l'échelle Dubois-Buyse ?

Ça me semble très bien!

Un petit dessin de mysticlolly peut être !

J'y ai pensé mais je ne sais pas lequel prendre....

J'aime bien, mais j'aurais peut-être mis une police plus fun pour les mois : genre porky's... J'aime bien l'idée par contre !

J'ai fait exprés de mettre une police fun et une autre plus "classique" pour avoir vos avis.... Je peux me lâcher alors ?

Il y a un marque page qui correspond à ce que tu recherches ici :

http://lagedeclasse2.eklablog.com/temps-histoire-c343530

exact, j'avais même mis un commentaire à l'époque !!! Mais depuis, je ne savais plus chez qui je l'avais vu.... Merci !!!!

J'aime beaucoup sa deuxième page (mais il manque le mois d'août....) .