isa83 Posté(e) 4 juin 2012 Posté(e) 4 juin 2012 La titulaire de ma classe a fait acheter aux parents ce livre en début d'année et j'aimerais l'utiliser ce mois-ci, seulement, j'ai n'ai franchement pas eu le temps de m'y pencher. Certains d'entre vous auraient-ils travaillé avec et auraient-ils des pistes et conseils à me donner ? Un grand merci d'avance à tous ceux qui me répondront.
Ekole Posté(e) 5 juin 2012 Posté(e) 5 juin 2012 Bonsoir, Je l'ai fait il y a assez logtemps, je ne me souviens plus de toutes les pièces.. Tu peux peut-être travailler sur "cent ans de cuisine française" (à vérifier qu'il est bien dans ce livre-là et pas dans huit farces pour collégiens) C'est la belle au bois dormant vu par les cuisiniers. A mettre en lien avec le conte, bien sûr. Le marchand de fessée existe aussi en album, cela peut être intéressant de comparer les textes. Les deux téléphones, est très bien à faire jouer (synchronisation, effets comiques..)
isa83 Posté(e) 9 juin 2012 Auteur Posté(e) 9 juin 2012 Bonsoir, Je l'ai fait il y a assez logtemps, je ne me souviens plus de toutes les pièces.. Tu peux peut-être travailler sur "cent ans de cuisine française" (à vérifier qu'il est bien dans ce livre-là et pas dans huit farces pour collégiens) C'est la belle au bois dormant vu par les cuisiniers. A mettre en lien avec le conte, bien sûr. Le marchand de fessée existe aussi en album, cela peut être intéressant de comparer les textes. Les deux téléphones, est très bien à faire jouer (synchronisation, effets comiques..) Merci EKole de m'avoir répondu ! D'autres auraient des idées ?
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