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Sobelle, peux-tu expliquer comment tu procèdes en texte libre pour l'utilisation du répertoire de mots ?

Il suffit d'abord de passer du temps à bien observer les répertoire existants (1000 mots des PEMF ou des répertoire de Ribambelle avec dessins, très bien faits). Quand les enfants auront besoin de mots, au départ, leur montrer où ils se trouvent dans tel ou tel livre-répertoire, puis petit à petit ils iront les chercher seuls.

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