Merci emilie :-)

C'est clair que des CP à 23 c'est mieux, mais 29 ce1, s'il doit en arriver d'autres par la suite... Notre école est classée "en difficulté" et malgré nos efforts le niveau en lecture (notamment) n'est franchement pas terrible.

alors au vu de ce que je viens de lire je suis partie à l'envers pour alléger le C2, du coup maternelle un peu plus ccompliqué mais gérable

CM2 28

CM1/CM2 15/10 = 25

CM1 28

CE2/CM1 18/7 = 25

CE2 26

CE1 25

CE1 25

CP/CE1 13/8 = 21

CP 23

CP 23

GS/CP 10/11 = 21

GS 27

MS/GS 17/8 = 25

PS/MS 11/15 = 26 (jai préféré ce choix à un MS simple puis PS/MS puis 2 PS simples sinon il n'y aurait eu que 4 ou 5 MS dans un double niveau et je trouve que ce n'est pas assez)

PS/M 11/15 = 26

PS 26

les inconvénients : 5 classes mater,10 classes élem et une classe mixte

les CP sont séparés en 4 (mettre des bons éléments avec les GS et les CE1 mais aussi dans les niveaux simples sinon es collègues vont galérer)

Je prends note, je prends note, merci

Ma directrice me parle par mail d'une répartition avec un CP-CE1, un CE1-CE2 et un CE2-CM1, mais comme elle ne me détaille pas les effectifs ni les autres niveaux, je n'arrive pas à avoir une vision globale de la chose.

Je continue à lui transmettre vos propositions et je réfléchis aussi de mon côté.

Merci encore !

Julietta, ça t'ennuierait de compléter ta réponse avec les cycles 1 et 2 stp ?

Je suis en train de tomber malade et j'ai la tête comme une pastèque, j'ai du mal à me concentrer là tout de suite !

Merci

PS : 24

PS : 24

MS : 23

MS : 24

GS : 22

GS : 23

cp 26

cp 26

ce1 26

25 (9/16) cp/ce1

25 (9/16) cp/ce1

28 ce2

25 (16/9) ce2/cm1

28 cm1

24 (13/11) cm1/cm2

28 cm2

Et pourquoi pas un décloisonnement entre ps et double niveau cycle 2

Merci, ça peut être intéressant aussi comme répartitions, après il faut voir comment réagiraient mes actuelles collègues de ce1

Bon, je vais soumettre toutes ces propositions à mon équipe demain, j'espère qu'on trouvera vite une solution, c'est pénible de ne pas savoir quel niveau on aura, avec quel collègue on pourra travailler, si nos commandes faites en avril vont nous être utiles...

Merci encore pour votre aide

Bonsoir,

J'ai vu que vous aviez été d'une grande aide pour Sofsof, je me permets donc de faire appel à vous....

Nouvellement nommée directrice dans une école de 5 classes, voici les effectifs:

23 ps

14 ms

7 gs

14 cp

16 ce1

12 ce2

14 cm1

18 cm2

Le directeur actuel a prévu

37 ps-ms

17gs-cp

20 cp -ce1

22 ce2 cm1

22 cm1 cm2

qu'il a annoncé aux parents.... mais je n'aime pas du tout ce sureffectif en ps-ms...(avec 2 atsem:une toute la journée et l'autre le matin).

J'ai besoin de vos conseils! Merci!!

Le directeur actuel a prévu

37 ps-ms

17gs-cp

20 cp -ce1

22 ce2 cm1

22 cm1 cm2

qu'il a annoncé aux parents.... mais je n'aime pas du tout ce sureffectif en ps-ms...(avec 2 atsem:une toute la journée et l'autre le matin).

J'ai besoin de vos conseils! Merci!!

C'est lui qui prend les PS- mS?

Non, il avait les cm1-cm2!

30 ps-ms

24 ms-gs-cp

20 cp -ce1

22 ce2 cm1

22 cm1 cm2

.

30 ps-ms

24 ms-gs-cp

20 cp -ce1

22 ce2 cm1

22 cm1 cm2

.

j'ai proposé ça chez les directeurs

PS 23

MS/GS 21

CP/CM2 14/10 = 24

CM1/CM2 14/8 = 22

CE1/CE2 28

en envisageant un décloisonnement l'après midi?

Oui, je pensais également demander à l'enseignante de ps un décloisonnement l'après-midi... comme c'est la seule qui reste, je vais pouvoir lui demander son avis!