idées de répartition?

[manneg]

Bonjour, à mon tour de vous demander votre avis pour une répartition des classes.

On a quelques idées, mais des effectifs fluctuants (de jour en jour!), et chacun se fait son petit marché, donc je me dis qu'un avis extérieur pourrait être une bonne aide!

Voici les effectifs pour 8 classes:

40 CP

36 CE1

34 CE2

25 CM1

30 CM2

Avec une classe de CM1 un peu pénible (il y a pire, mais on voudrait séparer tous les ch****s, donc pas de classe entière en CM1 - enfin à éviter).

Merci pour vos avis!

[aurelie1511]

En séparant les CM1, j'ai ça :

1. 20 CP

2. 20 CP

3. 22 CE1

4. 14 CE1 + 6 CE2

5. 20 CE2

6. 15 CM1 + 6 CE2

7.10 CM2 + 10 CM1

8. 20 CM2

Tout le monde a 20 élèves sauf les CE1 avec 22 mais pas encore convaincue à 100% par cette solution....

[manneg]

En séparant les CM1, j'ai ça :

Merci de ta réponse. ça s'approche de ce que je pensais (par contre tu as oublié 2 ce2 )

1. 20 CP

2. 20 CP

3. 22 CE1 23 CE1

4. 14 CE1 + 6 CE2 13 CE1 + 7 CE2

5. 20 CE2

6. 15 CM1 + 6 CE2 7 CE2 / 13 CM1

7.10 CM2 + 10 CM1 12 CM1 / 8 CM2

8. 20 CM2 22 CM2

Tout le monde a 20 élèves sauf les CE1 avec 22 mais pas encore convaincue à 100% par cette solution....

Ou je pensais à

20 CP

20 CP

23 CE1

13 CE1 + 8 CE2

13 CE2 + 8 CM1

13 CE2 + 8 CM1

9 CM1 + 10 CM2

20 CM2

Après auto-réflexion sur mes 2 config, jpréfère la première (en rouge)... mais je ne suis peut-être pas objective.

[manneg]

En effet, on perd régulièrement des élèves... On a déjà fermé une classe l'année dernière, et, même si pour l'instant rien n'est prévu pour nous, on se doute que ça risque de nous retomber dessus bientôt...

En effet ta config est pas mal, mais perso ça me gène qu'il y ait des classes à 25 et à 18 à côté...

Bon il est vrai que j'aime bien le double niveau, donc peut-être que du coup je vois les choses différemment

[genevièveT]

En effet, on perd régulièrement des élèves... On a déjà fermé une classe l'année dernière, et, même si pour l'instant rien n'est prévu pour nous, on se doute que ça risque de nous retomber dessus bientôt...

En effet ta config est pas mal, mais perso ça me gène qu'il y ait des classes à 25 et à 18 à côté...

Bon il est vrai que j'aime bien le double niveau, donc peut-être que du coup je vois les choses différemment

Moi aussi j'aime bien le double niveau mais je reste convaincue qu'il est plus simple de gérer 25 élèves en niveau simple que 20 en double niveau.

18 CP ou CE1 c'est génial, ça laisse vraiment au PE le temps pour chacun et sur ces niveaux ça me semble très important. Je trouve que la proposition d'Emilie56 réduit le nombre de cours double et leur faible effectif me semble un bon compromis pour les PE qui les prendront en charge.

[Pablo]

40 CP

36 CE1

34 CE2

25 CM1

30 CM2

2 CP à 20

1 CE1 à 23

CE1/CE2 13+ 6

CE2 23

CE2/CM1 6+ 14

CM1/CM2 6+15

CM1/CM2 5+15

[edmonde]

Je ferais :

20 CP

20 CP

18 CE1

18 CE1

25 CE2

20 CE2-CM1 (9 CE2 + 11 CM1)

20 CM1-CM2 (14 CM1 + 6 CM2)

24 CM2

Je penche aussi pour la solution d'Emilie 56 car :

- les effectifs sont relativement équilibrés

- les classes les plus chargées sont en simple niveau

- chaque niveau est réparti sur 2 classes seulement, contrairement aux autres propositions où les CE2 étaient divisés en 3 groupes. Pour la coordination entre enseignants, c'est toujours plus simple à 2 qu'à 3.

[manneg]

ok, merci pour vos avis. Je soumettrai ça aux collègues lors de notre réunion!

[mava3]

Chez nous aussi complexe cette année :

19PS

20MS

21GS

20CP

26CE1

19CE2

20CM1

15CM2

Et 7 classes... Dont 2 actuellement "maternelle" dans un batiment à 200m dans le village de l'école "élémentaire"

Je suis prête à prendre comme cette année 2 niveaux non consécutifs (du style CP-CE2)

[cath056]

Pour Manneg, je dis aussi comme Emilie56 (coucou )

Chez nous aussi complexe cette année :

19PS

20MS

21GS

20CP

26CE1

19CE2

20CM1

15CM2

Et 7 classes... Dont 2 actuellement "maternelle" dans un batiment à 200m dans le village de l'école "élémentaire"

Je suis prête à prendre comme cette année 2 niveaux non consécutifs (du style CP-CE2)

Là, je propose quelque chose qui ne va pas plaire à tout le monde

19PS

20MS

21GS

20CP

26CE1

19CE2+8CM1=27

12CM1+15CM2=27

D'accord, les deux classes multi-niveaux sont les plus chargées, et ça fait 3 classes de maternelle au lieu de 2 actuellement

MAIS toutes les classes gardent des effectifs convenables, et on évite les classes maternelles surchargées.

On peut aussi imaginer que l'enseignant de PS récupère tous les CM1 en décloisonnement pendant la sieste...

Ce n'est pas une proposition idéale, je l'accorde.

Ou alors :

10PS+20MS=30

9PS+21GS=30

20CP

26CE1

19CE2

20CM1

15CM2

mais je trouve cette répartition beaucoup plus inégale :

1/ S'il y a des inscriptions en maternelle, on les met où ??

2/ A quel moment les élèves de PS peuvent-ils parler un petit peu à leur enseignant ?

[mava3]

Merci pour tes idées! C'est marrant nous avons trouvé des tas de répartitions, mais pas du tout celles ci!

La première solution ne me déplairait pas mais je sais d'avance que ma collègue de petite section refusera de prendre mes CM1 l'après midi... Du coup c'est moins intéressant...

La deuxième est trop inégale en effet, du coup les collègues de maternelle souhaiteraient "monter" 6GS avec les cp pour décharger un peu les classes, mais cela oblige une GS-CP, CP-CE1, CE1-CE2 et ainsi de suite...

[mayre]

Chez nous aussi complexe cette année :

19PS

20MS

21GS

20CP

26CE1

19CE2

20CM1

15CM2

Et 7 classes... Dont 2 actuellement "maternelle" dans un batiment à 200m dans le village de l'école "élémentaire"

Je suis prête à prendre comme cette année 2 niveaux non consécutifs (du style CP-CE2)

Pourquoi pas:

19 PS + 6 MS = 25

14 MS + 11 GS = 25

CP: 20

CE1: 26

10 GS + 10 CE2 = 20

9 CE2 + 12 CM1 = 21

8 CM1 + 15 CM2= 23