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Posté(e)

Bonjour

pour la rentrée et afin de connaitre le niveau général de mes élèves j'envisage des évaluations

Je pense en faire en math et orfl essentiellement + une production écrite

Est ce que je présente ça comme un contrôle avec différents items

en math -numération, calcul et géométrie

en français - grammaire , conjugaison et orthographe

Dois je en prévoir en sciences et hist géo ????

Merci de me dire comment vous procédez habituellement et si vous avez des docs n'hésitez pas à les proposez ;)

Posté(e)

A mon avis la production écrite suffit à évaluer les élèves en ORL (j'en fais toujours une le plus tôt possible pour voir comment ils écrivent)

et en maths, je fais une petite révision sur les techniques de calcul (avec donc un peu de numération) et en problèmes, pour la géométrie et la numération, on voit au fur et à mesure :)

Courage :)

Posté(e)

que demandes-tu comme production écrite ?

moi je pensais leur demander de faire le portrait

d'un de leurs camarades en piochant les noms

au sort ou leurs propres descriptions

mais il y a sûrement pleins d'autres sujets possibles

Posté(e)

J'ai fait le coup des vacances mais c'est trop vaste et celui de la description aussi (avec une grande affiche/photo/paysage) qui a permis de lancer un bon travail par la suite (vocabulaire, remplacer "il y a", les verbes d'état tout ça :))

Posté(e)

J'ai effectivement prévu un travail sur le portrait en lien avec les premiers travaux en arts plastiques

Pour le premier jour, je leur demande de faire un texte où il se présente (idée de Matali dans le gpe cm2)

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