Nävis Posté(e) 15 septembre 2012 Posté(e) 15 septembre 2012 Je remplace actuellement en PS/MS pour 1 bon mois. Je me pose des questions sur les comptines : peut-on en faire plusieurs à la fois ou vaut-il mieux attendre de bien en connaitre une avant d'introduire la suivante ? Comment faites-vous ? Merci d'avance
GéCé Posté(e) 15 septembre 2012 Posté(e) 15 septembre 2012 Si les mélodies et les rythmes ne se ressemblent pas trop, tu peux en faire deux en même temps, voire trois, après ça dépend si les paroles sont compliquées, mais t'es pas obligé de maîtriser une chanson par coeur avant de passer à la suivante non.
Nävis Posté(e) 15 septembre 2012 Auteur Posté(e) 15 septembre 2012 merci, je trouvais qu'avec une seule ca ne fait pas beaucoup (a moins de la faire 10 fois de suite !).
lo-petillante Posté(e) 16 septembre 2012 Posté(e) 16 septembre 2012 Merci, je me posais la même question.
psydodo Posté(e) 23 septembre 2012 Posté(e) 23 septembre 2012 Je pense aussi que tu peux en apprendre plusieurs en même temps, les enfants avec ton aide, le support des gestes etc... se souviennent vite des paroles et apprécient d'avoir rapidement un "répertoire" commun à déclamer, chanter etc... si ça peut t'aider je te joins l'ensemble des poésies, comptines et chansons que nous avons vues l'an dernier dans ma classe de PS/MS. (plusieurs comptines sont extraites des livres de maths acces "vers les maths" ps et ms) TOUTES LES COMPTINES DE L ANNEE 1.doc TOUTES LES COMPTINES DE L ANNEE 2.doc
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