Micounet Posté(e) 27 septembre 2012 Posté(e) 27 septembre 2012 Bonsoir, lundi je prends un complément de mi-temps (prévenue au dernier moment donc pas le temps de préparer quoi que ce soit...), je dois travailler sur le thème de l'automne mais attention la titulaire c'est gardé le thème de l'arbre et des pommes/fruits, et je ne sais pas quoi faire pendant la séance de langage du matin. J'ai un album pour travailler mais je le garde pour le créneau lecture d'album de l'après midi... Pitié aidez-moi!!! Merci!!!
scoubidou Posté(e) 27 septembre 2012 Posté(e) 27 septembre 2012 Les animaux (écureuil, hérisson, ..), les champignons ....!?!????
Lavieenrose66 Posté(e) 27 septembre 2012 Posté(e) 27 septembre 2012 Les marrons, châtaignes, amandes... Le vent, la pluie Les escargots!!!!
Micounet Posté(e) 27 septembre 2012 Auteur Posté(e) 27 septembre 2012 Merci mais quelque genre d'activité concrète mettre en place à l'oral avec ses thèmes ; désolée pour ces questions mais je suis débutante....
Anna59 Posté(e) 27 septembre 2012 Posté(e) 27 septembre 2012 Il faudrait que tu partes de tes progressions et programmations en langage : quels objectifs, quelles compétences veux-tu travailler ? Le lexique : enrichir le lexique avec un jeu de lynx, un mémory... La syntaxe : jouer à des jeux de devinettes, décrire des images... ...
sourimimi Posté(e) 28 septembre 2012 Posté(e) 28 septembre 2012 :D En signature et en fouillant un peu... , je crois que tu trouveras des choses diverses autour de l'automne. Va voir du côté PROJETS / TEMPS et SURPRISES / TEMPS. En dehors de fiches, tu peux fabriquer avec les enfants des jeux de memory ou de loto sur le thème : coloriage, découpage et jeux. En ligne également, un jeu de loto à fabriquer sur les pommes... MCD
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