La monnaie en CP et en CE1

[Matteo64]

Avant de proposer des jeux (manipulation, jeu de la marchande, jeu des courses ...), j'aimerais une séance de découverte des billets et pièces mais comment avec des élèves de CP et de CE1 pourrais-je aborder cet apprentissage ? Qu'est-il important de leur préciser ?

J'aimerais orienter cette séance à la fois sur les aspects mathématiques mais aussi culturels (savoir que l'on peut payer en euros dans certains pays de l'UE, décrire ce que l'on voit sur les pièces ...)

J'ai eu beau chercher sur Internet mais je n'ai rien trouvé et encore moins dans les manuels qui d'emblée partent sur des jeux en occultant cet aspect là. Je suis avec PCLM (Pour comprendre les mathématiques).

Merci de vos témoignages !