virginieho Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Bonjour, Je vais essayer de faire bref, si quelqu'un peut m'éclairer... J'ai cette année une classe de Ce1 et j'ai appris avant les vacances qu'une enseignante de CE2 avait proposé au père d'un de ses élèves, en accord avec la psychologue scolaire et la directrice,de le redescendre en CE1 à la reprise en novembre. Ma question est la suivante : peut-on redescendre un élève, alors que l'année est commencée? Si oui, qu'elles sont les conditions nécessaires? Merci d'avance
Clémentine90 Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Pour moi, si c'est possible, ce dont je doute, ça ne peut se faire qu'avec l'accord de l'IEN : il/ elle est au courant ?
virginieho Posté(e) 4 novembre 2012 Auteur Posté(e) 4 novembre 2012 Je ne sais pas,j'ai été informée pendant la récréation du vendredi avant les vacances.
Pablo Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Pour moi, si c'est possible, ce dont je doute, ça ne peut se faire qu'avec l'accord de l'IEN : il/ elle est au courant ? Euh non seulement avec accord de l'IEN puisque en CE2 pas de maintien sans cet accord mais à mon avis c'ets chaud bouillant... aménager des temps pourquoi pas mais faire ça c'est
virginieho Posté(e) 4 novembre 2012 Auteur Posté(e) 4 novembre 2012 Oui mais là il serait maintenu en ce1 du coup, donc pas besoin de l'accord de l'IEN...
Pablo Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Oui mais là il serait maintenu en ce1 du coup, donc pas besoin de l'accord de l'IEN... Ben logiquement pour être maintenu les délais doivent avoir été respectés (juin de mémoire chez nous) hors là on est plus que hors délais non?
Timis Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Pourquoi ne pas organiser des décloisonnements en français maths par exemple mais le laisser dans sa classe pour le reste ? J'ai eu une annnée en quart de décharge un CE1 qui au milieu de l'année était descendu au CP (avec l'accord de la directrice, parents et compagnie) mais ça a été terrible pour lui : pas intégré à la classe de CP dont l'ambiance s'était construite. Exclu de ses anciens amis du CE1 car "maintenant tu n'es qu'un bébé en CP". Enfin bref, je suis vraiment contre ces basculements complets dans l'année.
sweetyvoice Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Outre le fait que je suis de l'avis des collègues, à savoir que je trouve la situation délicate pour le petit ... je m'interroge également sur le côté "ah au fait, demain tu vas avoir un élève qui va intégrer ta classe !!" ... demander ton avis n'a effleuré l'esprit de personne ???
virginieho Posté(e) 4 novembre 2012 Auteur Posté(e) 4 novembre 2012 Ca me rassure de vous lire, on m'a répondu qu'on n'avait pas à me demander mon avis mais que par contre connaissant l'élève, il allait exploser...
Timis Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Il allait exploser dans quel sens ? S'il restait en CE2 ? Si on le séparait de ses amis ? Et qu'on te réponde qu'on a pas à te demander ton avis est juste ahurissant ! Juste une autre petite question : si c'est tant que ça la catastrophe, pourquoi n'a-t-il pas été maintenu en fin de CE1? Il devait avoir des raisons pour son passage non ?
Nath Posté(e) 4 novembre 2012 Posté(e) 4 novembre 2012 Cela m'est déjà arrivé. Proposition de maintien en fin de CE1 refusée par les parents. 1 période en CE2 avec moi : la cata !! équipe éducative avec enseignants, parents, maître E, psy scolaire. Nous avons décidé de le "rebasculer en CE1". C'était encore plus compliqué car il changeait d'école (cycle 2 dans une autre école). Année difficle pour tout le monde au final.
virginieho Posté(e) 4 novembre 2012 Auteur Posté(e) 4 novembre 2012 Exploser parce qu'il va redescendre, qu'il le ressentira comme une humiliation et que les autres élèves ne le rateront pas. Son instit l'année dernière avait parlé d'un maintien mais finalent non car c'était plus un problème de comportement.
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