sgorre Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 J'ai aussi dit que je ferai plein de trucs autour des langues ,que j'allais m'investir, devenir personne référente, faire la fête de l'europe... J'ai repris mon dossier coménius et voikou ! J'avais obtenu 2 semaines à Dublin et à l'époque, je n'enseignais meme pas les langues (brigade... !!)
VALERIE69 Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 ok je vois donc faut mettre plein de blabla. C'était ma 1ère demande, donc je vais redemander l'année prochaine, mais je ne compte pas faire ça pendant x années !! C'est quoi les Coménius 22c ?
Delphine21 Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 Je suis déjà partie en 2008, sans doute est-ce la raison de ma "non-séléction".....j'ai demandé en 2010 (pas 3 ans de délais entre), l'année dernière (mais j'étais à l'étranger en 2010-2011) et cette année.....donc....je suis trop douée pour me perfectionner en langue d'après eux sans doute Les coménius 2.2.c c'est un peu le même principe sauf que c'est pas "que" des instits français....
sgorre Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 ce qui, entre nous, est vachement mieux ! Mais j'avais compris que Coménius ce n'est pas pour faire du perfectionnement linguistique, mais du travail de didactique des langues ... En tout cas, à Dublin, ce fut mon cas (je n'étais qu'avec des profs de secondaire ou des PE spécialisés en langues - qui ne font que cela !)
Delphine21 Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 peut etre en choisissant un stage ciblé "primary school" c moins didactique..... ??? :unsure:
Delphine21 Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 http://www.europe-education-formation.fr/comenius-bourses.php Pas sure cependant que ça existe encore l année prochaine....
sgorre Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 peut etre en choisissant un stage ciblé "primary school" c moins didactique..... ??? :unsure: ce n'est pas le problème du niveau des élèves... ça dépend surtout du niveau de la maîtresse Si tu n'as pas un bon B2++, c'est vrai que c'est un peu chaud, mais après, il suffit de jouer sur ses talents de comédiens et son adaptabilité Le gros gros gros avantage ? Tu es la seule française et tu n'as pas le choix ! Faut causer dans la langue cible
Delphine21 Posté(e) 15 avril 2013 Posté(e) 15 avril 2013 ce que je veux dire c que quand je suis partie, avec un thème 'Primary school", on a fait du niveau primaire (avec des instits esapgnoles....) : chansons, comptines etc....
sgorre Posté(e) 28 août 2013 Posté(e) 28 août 2013 Juste pour dire que de retour de Bremen, je suis enchantée de mon séjour ! Pas temps pour le travail réalisé (quoi que, on a eu des intervenants chouettes et quelques bonnes idées, faut juste que ça décante !) mais également pour l'ambiance aussi ! Et puis rencontrer des collègues motivés, qui ont envie de faire des choses, c'est tellement agréable Maintenant, retourner dans ma classe toute vide, après avoir vu une écoles allemande, j'ai juste envie de pleurer En tout cas, si vous avez l'occas', foncez
Lolotte_57 Posté(e) 29 août 2013 Posté(e) 29 août 2013 "Maintenant, retourner dans ma classe toute vide, après avoir vu une écoles allemande, j'ai juste envie de pleurer :ph34r: :ph34r:" C'est exactement ça, je n'aurais pas mieux dit...
AlexandraReims Posté(e) 29 octobre 2013 Posté(e) 29 octobre 2013 Des retours de la part de celles/ceux qui sont partis cet été en Angleterre ? Je pense faire une demande mais j'ai peu d'espoir, j'ai une CLIS, je ne fais pas anglais pour l'instant, je commencerai en janvier et à raison de seulement 30mn par semaine... Mais bon, qui ne tente rien n'a rien!!
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