comptines "émotions et sentiments"

[MPC]

Bonjour,

je cherche des chansons, comptines et poèmes qui évoquent les sentiments et les émotions, à apprendre à des enfants de PS/MS.

J'avoue ne pas avoir d'idées... Mais si vous vous en avez, je suis preneuse !

Merci !

MPC

[onaya]

Trouvé ici http://latetedanslesmots.free.fr/affiche_texte.php?genre=1&id=96

Tu souris

Tout doucement, bisous dans le cou

Gentiment déposés.

Tu souris

Enfin, tu étais si impatient :

Aujourd'hui c'est ton anniversaire.

Tu ris

Il est l'heure, la sorcière des chatouilles

Vient te réveiller.

Tu ris

Insouciante, une coccinelle

S'est posée sur ta main.

Tu pleures

Sur le pavé, tu es tombé

Ton genou est écorché

Tu pleures

Dans l'escalier, tu as fait tomber

Ton jouet préféré.

Tu soupires

Après le goûter, fini de jouer

C'est l'heure des devoirs.

Tu soupires

La nuit tombe, il est temps

D'aller se coucher.

Et celle-ci

Tu souris

Après l'orage, le ciel

Se pare de son collier arc-en-ciel.

Tu souris

A reculons, l'écureuil

Emporte une pomme de pin

Tu ris

Sur le ciel de la mer, le dauphin

Exécute son numéro de voltige.

Tu ris

Par milliers, des papillons

Virevoltent à la nuit tombée.

Tu soupires

Au soleil d'été, les oiseaux chanteurs

Ne reviennent plus.

Tu soupires

A la nuit tombée, les étoiles

Pâlissent sous les réverbères

Tu pleures

Noires, les mouettes

Sur le sable souillé se sont échouées

Tu pleures

Inexorable, la banquise

S'amenuise jour après jour.

[onaya]

Voici une chanson sur l'air de frère jacques :

"Mes émotions, mes émotions

Tu les vois, tu les vois

Parfois je suis triste,

Vraiment très, très triste

Ça se voit, ça se voit (faites un visage triste)

Mes émotions, mes émotions

Tu les vois, tu les vois

Lorsque je suis heureux

Vraiment très, très heureux

Ça se voit, ça se voit. (Souriez à belles dents)"

[Moustache]

Trouvé ici http://latetedansles...p?genre=1&id=96

(...)

Houlà, c'est drôlement costaud pour des PS/MS

J'aime assez "trois p'tits minous", cette comptine ne parle pas directement des sentiments, mais il est possible de la chanter en mimant quelques émotions :

tristesse des petits chats, air penaud, colère de la maman, joie d'avoir retrouver les mitaines, interrogation puis plaisir de la maman, et Mmmmm final de gourmandise... (interprétation très personnelle )

Trois p’tits minous, p’tits minous, p’tits minous

Qui avaient perdu leurs mitaines

S’en vont chercher leur mère.

« Maman, nous avons perdu nos mitaines. »

« Perdu vos mitaines ? Vilains petits minous, vous n’aurez pas de crème. »

Trois p’tits minous, p’tits minous

Qui avaient retrouvé leurs mitaines.

S’en vont chercher leur mère.

« Maman, nous avons retrouvé nos mitaines. »

« Retrouvé vos mitaines ? Gentils petits minous, vous aurez plein de crème. »

Ca ne casse pas trois pattes à un canard, mais ça fonctionne !

http://www.guigoz.fr...ptine-berceuse/

je dois avoir ça en audio quelque part...

[MPC]

merci Moustache !

Je trouve aussi que la première proposée par onaya est trop difficile pour les PS/MS.

[onaya]

J'avais occulté le niveau me bornant aux comptiens émotions. désolée

[MPC]

pas grave ! ça peut arriver !

[fannette77]

pour la tristesse, la chanson Mon petit chat: ça a bien fonctionné avec mes MS.

Miaou, miaou, mon petit chat, pourquoi es-tu si triste ?

Miaou, miaou, mon petit chat, pourquoi pleurer comme ça ?

Ma maman est partie, pour chasser les souris

Tout seul dans mon panier, moi je m'ennuie.

Miaou, miaou, mon petit chat, pourquoi es-tu si triste ?

Miaou, miaou, mon petit chat, faut pas pleurer comme ça.

Ta maman reviendra, elle te consolera

Au chaud dans ton panier alors tu rêveras...

[MPC]

J'aime bien !

Merci pour cette petite chanson qui fera un tabac à n'en pas douter !!!

[hamartia]

ahh top!!! merci!!

tu en es où de ton projet alors MPC?

je me lance là dedans aussi! ;-)

[MPC]

Pour l'instant c'est super ! Je vois que les enfants apprennent du vocabulaire... C'était l'objectif numéro 1 ! Nous avons complété nos affiches à l'aide des personnages d'album que nous avons rencontrés depuis le début de l'année.

Nous avons travaillé sur les sentiments en général (à partir de "Parfois je me sens..." et "Aujourd'hui je me sens"), puis la colère ("Grosse colère"), la tristesse (à partir de "J'ai perdu mon sourire" avec les MS et "Aïe bobo !" avec les TPS/PS et une première activité de collage en autonomie qui a bien fonctionnée !). Cette semaine, nous attaquons la peur ("Gruffalo", "Petit gruffalo" que nous irons voir au ciné vendredi matin, "chhutt" et "j'ai très peur") puis nous finirons par la joie, la dernière semaine.

En expression corporelle, les enfants ont très bien accrochés ! Et du coup, j'envisage de préparer avec eux une petite production pour le spectacle de fin d'année, sur la musique de Stratovarius (un groupe de heavy metal) intitulée "Stratosphere" dans laquelle on trouve 3 parties : colère, tristesse, colère... Du coup, j'ai proposé aux MS de se mouvoir sur cette musique, après un travail sur les mouvements exprimant la colère (ils ont eu de bonnes idées !) et la tristesse (d'abord seul puis avec un mouchoir). puis j'ai proposé Stratosphere, et là SUPER !

En chant, nous avons travaillé surtout "3 p'tits minous"... Ils adorent !!! Et je pense finir par la chanson proposée plus haut sur l'air de "Frère Jacques".

En art visuel, on n'a juste fait un bonhomme "grosse colère" à l'aide de la craie grasse rouge puis encre noire sur toute la feuille et on a collé des yeux mobiles... et les MS ont représenté des visages exprimant différents sentiments en pâte à modeler. Le résultat des "grosses colères" des MS est super, les PS un peu moins mais ils y ont pris du plaisir c'est essentiel. Pour la peur, je vais utiliser "le cri" de Munch. Je pense utiliser leur portrait pour le personnage, leur faire faire un fond dans le même style que le tableau et peut-être rajouter une image ou dessin de ce qui les effraient... En langage, nous essayons de faire des liens de causalités entre les sentiments et des événements.

Voilà !

[hamartia]

ouahou c'est génial! merci pour toutes ces idées!