gwenael33 Posté(e) 5 février 2013 Posté(e) 5 février 2013 C'est drôle car j'ai aussi fait une licence de langues (LEA) avant la L3 sciences de l'éduc ^^ J'ai redoublé ma L3 de langue! Je pense en effet que ça doit dépendre des universités et des IUFM également car la, même en M2, j'ai l'impression qu'on nous "formate" en quelques sortes à un seul style pédagogique. ça doit également beaucoup dépendre des profs que l'on a! Dans tous les cas, le meilleur moyen de rendre cette formation intéressante, c'est d'aller sur le terrain à mon avis!
Elodidie Posté(e) 5 février 2013 Posté(e) 5 février 2013 Ah tiens effectivement c'est marrant Je suis en alternance cette année et c'est vrai que c'est plus parlant quand on arrive à faire des liens entre le cours qu'on nous sort et la pratique en classe... Mais j'ai pas l'impression qu'on nous impose un style pédagogique mais je suis déjà peut-être trop formatée xD Et ça dépend clairement des profs, cette année j'ai une prof de français et une prof de maths géniales, ça aide aussi ! (désolée Zbiz on s'écarte un peu du sujet ^^)
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