matelot Posté(e) 2 octobre 2013 Posté(e) 2 octobre 2013 Chez nous la mairie veut une organisation qui nous semble complètement à l'opposé de ce qui est bon pour les enfants. Ils veulent mettre des plages d'activités de 1h30 de sport avec les éducateurs sportifs de la ville à n'importe quel moment de la journée!!!! Donc pour certains le matin!!! Sachant qu'il y aurait une autre plage d'1h30 plutôt en fin de journée pour des activités culturelles mais qui pourraient aussi être du sport. Donc deux journées à 6h, deux à 4h30 et le reste le mercredi matin. Et nous on doit rajouter nos 3 heures de sport en n'ayant plus accès aux stades et autres gymnases de la ville.... Donc on se partage la cour ce qui signifie qu'il y aura aussi du sport le matin Pas le choix! Et on ne parle pas de la piscine.... L'équipe enseignante est OK pour dire que c'est du grand n'importe quoi. On va essayer de proposer nos EDT mais la marie a répondu en gros, c'est eux qui payent c'est eux qui décident.... Cette histoire me rend dingue.... Où est l'intérêt des enfants là dedans!!!! Ben ok mais que la mairie ne compte pas sur votre collaboration pour la réussite de leur machin, ne faites rien qui puisse l'aider...
Petit_Gizmo Posté(e) 2 octobre 2013 Posté(e) 2 octobre 2013 Donc pour certains le matin!!! D'après le Maire de ma commune, les textes précisent qu'il est rigoureusement interdit de toucher au matin. Les activités périscos ne peuvent être casées que l'après midi. A vérifier, bien sûr...!
prof désécol Posté(e) 2 octobre 2013 Posté(e) 2 octobre 2013 Donc pour certains le matin!!! D'après le Maire de ma commune, les textes précisent qu'il est rigoureusement interdit de toucher au matin. Les activités périscos ne peuvent être casés que l'après midi. A vérifier, bien sûr...! C'est dommage : c'est le matin que les enfants sont le plus disponible pour profiter des activités périscolaires...
Laselena Posté(e) 2 octobre 2013 Posté(e) 2 octobre 2013 Donc pour certains le matin!!! D'après le Maire de ma commune, les textes précisent qu'il est rigoureusement interdit de toucher au matin. Les activités périscos ne peuvent être casés que l'après midi. A vérifier, bien sûr...! J'aimerai bien, mais je n'ai rien vu de tel sur le décret.... Chez nous la mairie veut une organisation qui nous semble complètement à l'opposé de ce qui est bon pour les enfants. Ils veulent mettre des plages d'activités de 1h30 de sport avec les éducateurs sportifs de la ville à n'importe quel moment de la journée!!!! Donc pour certains le matin!!! Sachant qu'il y aurait une autre plage d'1h30 plutôt en fin de journée pour des activités culturelles mais qui pourraient aussi être du sport. Donc deux journées à 6h, deux à 4h30 et le reste le mercredi matin. Et nous on doit rajouter nos 3 heures de sport en n'ayant plus accès aux stades et autres gymnases de la ville.... Donc on se partage la cour ce qui signifie qu'il y aura aussi du sport le matin Pas le choix! Et on ne parle pas de la piscine.... L'équipe enseignante est OK pour dire que c'est du grand n'importe quoi. On va essayer de proposer nos EDT mais la marie a répondu en gros, c'est eux qui payent c'est eux qui décident.... Cette histoire me rend dingue.... Où est l'intérêt des enfants là dedans!!!! Ben ok mais que la mairie ne compte pas sur votre collaboration pour la réussite de leur machin, ne faites rien qui puisse l'aider... Tu vas rire, mais ils se disaient que les enseignants pourraient emmener les élèves aux activités! En étant rémunérés! Ils peuvent toujours courir!!!!
Laselena Posté(e) 2 octobre 2013 Posté(e) 2 octobre 2013 Je suis bien d'accord. Mais il n'y a pas foule prête à accepter la proposition, d'ailleurs dans ce cadre on passe bien à un taux d'encadrement de 1 adulte pour 18? Donc un seul enseignant pour une classe ça ne va pas?
nola Posté(e) 3 octobre 2013 Posté(e) 3 octobre 2013 Je suis bien d'accord. Mais il n'y a pas foule prête à accepter la proposition, d'ailleurs dans ce cadre on passe bien à un taux d'encadrement de 1 adulte pour 18? Donc un seul enseignant pour une classe ça ne va pas? Hé non, ça ne va pas. Rappelez-vous bien aussi que ce taux a été augmenté pour faire passer cette réforme dans l'intérêt des enfants, n'est-ce pas... ça illustre la position que je défends: nul besoin pour nous de nous exposer contre cette réforme et de perdre une (ou plusieurs) journée de salaire en faisant grève. Si nous ne sommes pas d'accord, refusons toute participation bénévole ou pas aux TAP et faisons remonter les dérives que nous constatons à nos IEN, aux associations de parents et aux maires. Soyons cohérents. Maintenant, si on est pour cette réforme, il faudra aussi en assumer les conséquences, mettre la main à la pâte et ne pas venir pleurer quand on sera balayé par la 3ième vague de décentralisation. Que chacun prenne ses responsabilités.
Goëllette Posté(e) 3 octobre 2013 Posté(e) 3 octobre 2013 Je n'avais pas pensé à des activités périscolaires le matin ... SURTOUT NE PAS ACCEPTER ! C'est la porte ouverte à la municipalisation totale des écoles. Je mets ici le décret (flemme de lire pour voir si c'est possible, racontez-moi ) : DECRET Décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires NOR: MENE1301789D Publics concernés : élèves des écoles maternelles et élémentaires publiques, parents d'élèves, enseignants du premier degré et collectivités territoriales.Objet : modification des rythmes scolaires dans l'enseignement du premier degré.Entrée en vigueur : la réforme des rythmes scolaires entre en vigueur au début de l'année scolaire 2013-2014. Toutefois, jusqu'au 31 mars 2013, les communes peuvent demander au directeur académique des services de l'éducation nationale le report de la réforme à l'année scolaire 2014-2015.Notice : le présent décret prévoit la mise en place d'une semaine scolaire de 24 heures d'enseignement réparties sur 9 demi-journées afin d'alléger la journée d'enseignement. Les heures d'enseignement sont organisées les lundi, mardi, jeudi et vendredi et le mercredi matin, à raison de cinq heures trente maximum par jour et de trois heures trente maximum par demi-journée. Le directeur académique des services de l'éducation nationale peut donner son accord à un enseignement le samedi matin en lieu et place du mercredi matin lorsque cette dérogation est justifiée par les particularités du projet éducatif territorial et présente des garanties pédagogiques suffisantes. L'organisation de la semaine scolaire de chaque école du département est décidée par le directeur académique des services de l'éducation nationale agissant par délégation du recteur après avis du maire ou du président de l'établissement public de coopération intercommunal intéressé. Le texte prévoit également la mise en place d'activités pédagogiques complémentaires en groupes restreints pour l'aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, pour une aide au travail personnel ou pour une activité prévue par le projet d'école, le cas échéant en lien avec le projet éducatif territorial. L'organisation générale de ces activités pédagogiques complémentaires est arrêtée par l'inspecteur de l'éducation nationale de la circonscription, sur proposition du conseil des maîtres.Références : le code de l'éducation peut être consulté, dans sa rédaction issue du présent décret, sur le site Légifrance (http://www.legifrance.gouv.fr).Le Premier ministre,Sur le rapport du ministre de l'éducation nationale,Vu le code de l'éducation, notamment ses articles D. 411-2 et D. 521-10 à D. 521-15 ;Vu l'avis du Conseil supérieur de l'éducation en date du 8 janvier 2013 ;Vu l'avis du comité technique ministériel de l'éducation nationale en date du 11 janvier 2013 ;Vu l'avis de la commission consultative d'évaluation des normes en date du 23 janvier 2013,Décrète : Article 1 En savoir plus sur cet article... Le 2° de l'article D. 411-2 du code de l'éducation est remplacé par les dispositions suivantes :« 2° Etablit le projet d'organisation pédagogique de la semaine scolaire ; » Article 2 En savoir plus sur cet article... Les articles D. 521-10 à D. 521-13 du même code sont remplacés par les dispositions suivantes : « Art. D. 521-10.-La semaine scolaire comporte pour tous les élèves vingt-quatre heures d'enseignement, réparties sur neuf demi-journées. « Les heures d'enseignement sont organisées les lundi, mardi, jeudi et vendredi et le mercredi matin, à raison de cinq heures trente maximum par jour et de trois heures trente maximum par demi-journée. « La durée de la pause méridienne ne peut être inférieure à une heure trente. « L'organisation de la semaine scolaire est fixée conformément aux dispositions des articles D. 521-11 et D. 521-12, dans le respect du calendrier scolaire national prévu à l'article L. 521-1 et sans que puissent être réduit ou augmenté sur une année scolaire le nombre d'heures d'enseignement ni modifiée leur répartition. « Les élèves peuvent en outre bénéficier chaque semaine d'activités pédagogiques complémentaires dans les conditions fixées par l'article D. 521-13. « Art. D. 521-11.-Le conseil d'école intéressé ou la commune ou l'établissement public de coopération intercommunale intéressé peut transmettre un projet d'organisation de la semaine scolaire au directeur académique des services de l'éducation nationale, après avis de l'inspecteur de l'éducation nationale chargé de la circonscription d'enseignement du premier degré. « Le directeur académique des services de l'éducation nationale agissant par délégation du recteur d'académie arrête l'organisation de la semaine scolaire de chaque école du département dont il a la charge, après examen des projets d'organisation qui lui ont été transmis et après avis du maire ou du président de l'établissement public de coopération intercommunal intéressé. Cet avis est réputé acquis en l'absence de notification au directeur académique des services de l'éducation nationale d'un avis exprès dans un délai de quinze jours à compter de la saisine. « Art. D. 521-12.-Lorsqu'il arrête l'organisation de la semaine scolaire d'une école, le directeur académique des services de l'éducation nationale agissant par délégation du recteur d'académie veille au respect des conditions mentionnées aux articles D. 521-10 et D. 521-11. Il s'assure de la compatibilité de cette organisation avec l'intérêt du service et, le cas échéant, de sa cohérence avec le projet éducatif territorial élaboré conjointement par la collectivité, les services de l'Etat et les autres partenaires intéressés. Il s'assure également que cette organisation ne porte pas atteinte à l'exercice de la liberté de l'instruction religieuse mentionnée au second alinéa de l'article L. 141-2. « Le directeur académique des services de l'éducation nationale peut donner son accord à une dérogation aux dispositions du deuxième alinéa de l'article D. 521-10 lorsqu'elle est justifiée par les particularités du projet éducatif territorial et que l'organisation proposée présente des garanties pédagogiques suffisantes. « La décision d'organisation de la semaine scolaire prise par le directeur académique des services de l'éducation nationale ne peut porter sur une durée supérieure à trois ans. A l'issue de cette période, cette décision peut être renouvelée tous les trois ans après un nouvel examen, en respectant la même procédure. « Les décisions prises par le directeur académique des services de l'éducation nationale pour fixer les heures d'entrée et de sortie de chaque école sont annexées au règlement type départemental mentionné à l'article R. 411-5, après consultation du conseil départemental de l'éducation nationale, sans préjudice du pouvoir de modification conféré au maire de la commune par les dispositions de l'article L. 521-3. « Art. D. 521-13.-Des activités pédagogiques complémentaires sont organisées par groupes restreints d'élèves : « 1° Pour l'aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages. « 2° Pour une aide au travail personnel ou pour une activité prévue par le projet d'école, le cas échéant en lien avec le projet éducatif territorial. « L'organisation générale de ces activités pédagogiques complémentaires est arrêtée par l'inspecteur de l'éducation nationale de la circonscription, sur proposition du conseil des maîtres. Les dispositions retenues à ce titre sont inscrites dans le projet d'école. Le maître de chaque classe dresse, après avoir recueilli l'accord des parents ou du représentant légal, la liste des élèves qui bénéficient des activités pédagogiques complémentaires. » Article 3 En savoir plus sur cet article... Les articles D. 521-14 et D. 521-15 du même code sont abrogés. Article 4 En savoir plus sur cet article... Les articles 1er à 3 entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2013.Toutefois, le maire ou le président de l'établissement public de coopération intercommunale peut, au plus tard le 31 mars 2013, demander au directeur académique des services de l'éducation nationale le report de l'application du présent décret à la rentrée scolaire 2014 pour toutes les écoles de la commune ou des communes membres de l'établissement public de coopération intercommunale.Le maire ou le président de l'établissement public de coopération intercommunale saisit le conseil général compétent en matière d'organisation et de financement des transports scolaires. Si, au terme d'un délai de vingt jours après sa saisine, le conseil général n'a pas fait connaître son avis sur la demande mentionnée au deuxième alinéa, cet avis est réputé favorable.Les décisions prises sur les demandes mentionnées au deuxième alinéa par le directeur académique des services de l'éducation nationale agissant par délégation du recteur d'académie sont transmises à la commune et à l'établissement public de coopération intercommunale ainsi qu'au conseil général. Article 5 En savoir plus sur cet article... Le ministre de l'éducation nationale est chargé de l'exécution du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 24 janvier 2013. Jean-Marc Ayrault Par le Premier ministre : Le ministre de l'éducation nationale,Vincent Peillon
nola Posté(e) 3 octobre 2013 Posté(e) 3 octobre 2013 Rien ne semble l'interdire. Il faudra voir ce qu'en disent nos supérieurs.
Goëllette Posté(e) 3 octobre 2013 Posté(e) 3 octobre 2013 C'est bien ça le malheur, et nous n'y avions même pas songé ... Ça veut dire qu'un maire peut décider de faire commencer la classe à 10h, terminer à 12h et faire 3h30 l'après-midi donc terminer peut-être à 17h30, voire pire, panacher, avec un rythme différent chaque jour, selon la classe, pour qu'un même animateur puisse intervenir sur 5 classes différentes.
nola Posté(e) 3 octobre 2013 Posté(e) 3 octobre 2013 C'est bien ça le malheur, et nous n'y avions même pas songé ... Ça veut dire qu'un maire peut décider de faire commencer la classe à 10h, terminer à 12h et faire 3h30 l'après-midi donc terminer peut-être à 17h30, voire pire, panacher, avec un rythme différent chaque jour, selon la classe, pour qu'un même animateur puisse intervenir sur 5 classes différentes. On peut compter sur les DASEN pour ne pas permettre de tels abus. Non?
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