La féminisation des corps enseignants peut s’expliquer par la possibilité d’y concilier plus

facilement vie professionnelle et vie familiale.

Je trouve que ça devient de plus en plus difficile dans notre métier.

Je pense que le post s'est largement écarté de ses véritables questions de départ qui étaient plutôt:

• Comment succiter plus de vocations masculines?
  
• une féminisation totale de l'enseignement est-elle néfaste ou non pour les élèves?
  
• Comment changer le regard de la société sur notre métier?
  
• Comment enlever cette étiquette de métier féminin qui n' a pas lieu d'être?
  

Mon propos initial n'avait rien de machiste il tendait simplement à dresser un état des lieux de l'enseignement et de comprendre pourquoi il se féminisait de plus en plus.

Essayez plutot chers collègues de lire l'article en entier via le lien donné en début de post et de discuter là dessus plus que sur des polémiques macho versus féministes. Merci beaucoup à vous

Je pense que le post s'est largement écarté de ses véritables questions de départ qui étaient plutôt:

• Comment succiter plus de vocations masculines?
  
• une féminisation totale de l'enseignement est-elle néfaste ou non pour les élèves?
  
• Comment changer le regard de la société sur notre métier?
  
• Comment enlever cette étiquette de métier féminin qui n' a pas lieu d'être?
  

Mon propos initial n'avait rien de machiste il tendait simplement à dresser un état des lieux de l'enseignement et de comprendre pourquoi il se féminisait de plus en plus.

Essayez plutot chers collègues de lire l'article en entier via le lien donné en début de post et de discuter là dessus plus que sur des polémiques macho versus féministes. Merci beaucoup à vous

Je vois pas où sont les polémiques macho. C'est quand même bien parce que c'est un métier féminisé que c'est un métier mal payé, il faut bien le reconnaître.

métier mal payé et vraiment déconsidéré dans notre société où le fonctionnaire est devenu une bête noire (on peut remercier le discours ordurier des politiciens envers la fonction publique)

Après la féminisation du métier ne gène pas nos dirigeants, car le CRPE favorise toujours les candidates à l'épreuve du 1500m (en 2013, avec un temps de 5'50", une femme a 20, un homme a 10 pour 5'51")

Et on ne parlera pas du choix de la danse dans les épreuves proposées...

Je pense que le post s'est largement écarté de ses véritables questions de départ qui étaient plutôt:

• Comment succiter plus de vocations masculines?
  
• une féminisation totale de l'enseignement est-elle néfaste ou non pour les élèves?
  
• Comment changer le regard de la société sur notre métier?
  
• Comment enlever cette étiquette de métier féminin qui n' a pas lieu d'être?
  

Mon propos initial n'avait rien de machiste il tendait simplement à dresser un état des lieux de l'enseignement et de comprendre pourquoi il se féminisait de plus en plus.

Essayez plutot chers collègues de lire l'article en entier via le lien donné en début de post et de discuter là dessus plus que sur des polémiques macho versus féministes. Merci beaucoup à vous

Je vois pas où sont les polémiques macho. C'est quand même bien parce que c'est un métier féminisé que c'est un métier mal payé, il faut bien le reconnaître.

C'est aussi parce que c'est un métier mal payé que c'est un métier féminisé.

Je ne vois pas non plus où sont les polémiques macho.

Et effectivement, cela ne gène en rien nos dirigeants qui sont bien contents d'avoir une main d'oeuvre dévouée et plus docile.

Je rajouterais que ce n'est pas tant le métier que la société qui est en cause. La parité, on en est loin...