maiden Posté(e) 4 septembre 2004 Partager Posté(e) 4 septembre 2004 Je fais ma progression en regardant des manuels et des progressions d'IMF ou de CP sur le net (bien car pas détaillées mais généralistes). Pour la programmation : Je prends les compétences des IO. Ensuite je prends "travailler par cycles" qui les décline en domaines d'activités. enfin je fais ma programmation en répartissant les activités par compétences et par période. Et tout à la fin je fais mes preps : soit l'activité du manuel des élèves est bien et je suis le manuel, soit elle ne me convient pas et je crée mon activité (dans ce cas-là seulement je fais une prep, sinon le cahier-journal suffit je veux dormir la nuit :P ) C'est pas parfait, mais sur le papier mon année est faite (sauf un bon nombre de preps bien sûr) et je suis prête psychologiquement à constater que c'est efficace seulement sur le papier et qu'il faut tout recommencer :P Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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