patatra Posté(e) 24 avril 2013 Partager Posté(e) 24 avril 2013 Bonjour, J'ai un doute sérieux quant à mon exposé. J'ai développé une séquence en c1, et j'ai vu que certains ne traitent que d'une séance ou abordent les 3 cycles. Que dois-je faire ???? Merci d'avance pour vos réponses. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Vivi2strass Posté(e) 24 avril 2013 Partager Posté(e) 24 avril 2013 Je crois que nous avons le choix entre développer une séquence pour un cycle ou 1 séance pour les 3 cycles. En ce qui me concerne, j'ai préparé une séance par cycle. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
patatra Posté(e) 25 avril 2013 Auteur Partager Posté(e) 25 avril 2013 Merci pour ta réponse. Bon je vais peut être changer alors.. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Nele Posté(e) 3 mai 2013 Partager Posté(e) 3 mai 2013 A l'IUFM de Strasbourg, on nous a dit de présenter une situation d'apprentissage. Si possible, ne pas centrer sur un cycle, avec des exemples mais pas trop. MAIS une copine qui a passé l'oral d'EPS à Paris il y a 3ans a proposé une situation d'apprentissage en détaillant une séance de PS, et elle a eu 19/20... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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