Une répartition? Pour être original???

[amanda5]

Nous sommes une école de 5 classes.

Voici nos effectifs pour la rentrée 2013:

PS: 20

Ms: 12

Gs: 13

CP: 15

CE1:15

CE2: 18

CM1:18

CM2: 19

Des idées????

[Anna59]

Avec encore 26 de moyenne dans votre école (je finis par me demander d'où viennent les statistiques du ministère !!!) pfff, ça va être compliqué, effectivement !

Y a-t-il des contraintes au niveau des locaux (salles à l'étage pas accessibles aux petites sections par exemple...)

Combien d'ATSEM ?

Un groupe classe avec des loulous un peu compliqués qui gagneraient à être séparés ?

Avez-vous l'habitude de travailler en cycle ?

Je proposerais déjà 2 classes de cycle 3 avec 27 et 28 élèves, c'est du boulot mais à 2 il y a la possibilité de mutualiser pas mal ?

Pour les cycles 1 et 2 j'attends ta réponse pour les ATSEM car je trouve que ça dépend beaucoup d'elles...

[amanda5]

Alors nous n'avons pas de contraintes niveau matériel et salle de classe car notre école est quasi neuve!

Pour les ATSEM: 1 atsem à temps plein sur la classe de PS MS et une autre à temps partiel sur la classe de GS CP (8h45à 10h le matin et de 13h30 à 15h l'après midi)

Pas l'habitude de travailler en cycle dans cette école, beaucoup de tension entre certains collègues, très peu de travail de groupe!

Merci

[Lady Oscar]

Les PS viennent-ils majoritairement l'après midi en septembre-octobre ou après la Toussaint?

Les MS font-ils la sieste avec les ps?

Il y a-t-il une salle supplémentaire dans votre école?

[azerty]

Je propose , à tout hasard.

PS/CP : 20+7

MS/GS: 12+13

CP/ce1: 8+15

Ce2/cm1: 18+9

Cm1/cm2: 9+19

Alors évidemment le cycle 3 est chargé , faudrait pas trop d'arrivées en court d'année. Quant au PS/CP pas sûr que ça plaise.

[amanda5]

Oh!!!!!!!PS CP.........j'imagine la tête des collègues!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Les PS ne viennent quasiment pas l'après midi jusqu'à Noel!!!!!(seulement 5 ou 6 viennent à la journée)

Les mS font la sieste avec les petis jusqu'à février puis ensuite ils ont un temps de repos de 13h30 à 14h30!!

Pas de sale supplémentaire dans l'école

[natjul]

PS/MS: 20/7 soit 27 élèves

MS/GS/CP: 5/13/5 soit 23 élèves

CP/CE1: 10/15 soit 25 élèves

CE2/CM1: 18/9 soit 27 élèves

CM1/CM2:9/19 soit 28 élèves

le cours triple est allégé, ça me parait légitime...

Il est difficile de faire sans cours triple... sauf la proposition d'Azerty mais j'avoue que PS/CP ne me plait pas!

[pimouss26]

alors une idée

PS/GS 20/6 = 26

GS/CP 7/15 = 22

MS/CE1 12/15 = 27

CE2/CM1 18/8 = 26

CM1/CM2 8/19 = 27

j'ai choisi de ne pas séparer les CP

[Lady Oscar]

-2 classes de cycle 3 dans les deux propositions.

N°1

-12 ms+20ms: très gros effectif donc ne décloisonne pas pendant le temps de repos pour récupérer du bruit ambiant du reste de la journée et pour accueillir au fur et à mesure les ms qui se lèvent afin de faire des activités individuelles avec eux.

-13gs+ 15 ce1 en début de matinée et d'après-midi: a les ce1 pendant le temsp de présence de l'asem et peut privilégier les gs en fin de matinée et d'après-midi.

-15cp et récupère les ce1 en fin de matinée et en fin d'après-midi pour les sciences-histoire-sport-anglais

ou alors:

N°2

-10 ps+ 12 ms

Prendra les CE1 ou les Cp de 13h30 à 15h00 et à partir de février elle aura le soutien de la seconde atsem (celle de gs) pour gérer les ms qui ne dormiront plus.

Les ce1 viendront faire la lecture aux PS-MS une fois 45min un matin chaque semaine.

-10ps+13gs

Elle n'a pas l'asem en fin de demi journée mais pourra privilégier les ps en début de matinée et les gs en début d'après-midi. Il faudra penser à ce que l'atsem aille aider l'autre classe entre 14h30 et 15h00 pour aider au lever des ps-ms puis à partir de février plus tôt afin de gérer les ms.

-15cp+15ce1

[pimouss26]

-2 classes de cycle 3 dans les deux propositions.

N°1

-12 ms+20ms: très gros effectif donc ne décloisonne pas pendant le temps de repos pour récupérer du bruit ambiant du reste de la journée et pour accueillir au fur et à mesure les ms qui se lèvent afin de faire des activités individuelles avec eux.

-13gs+ 15 ce1 en début de matinée et d'après-midi: a les ce1 pendant le temsp de présence de l'asem et peut privilégier les gs en fin de matinée et d'après-midi.

-15cp et récupère les ce1 en fin de matinée et en fin d'après-midi pour les sciences-histoire-sport-anglais

ou alors:

N°2

-10 ps+ 12 ms

Prendra les CE1 ou les Cp de 13h30 à 15h00 et à partir de février elle aura le soutien de la seconde atsem (celle de gs) pour gérer les ms qui ne dormiront plus.

Les ce1 viendront faire la lecture aux PS-MS une fois 45min un matin chaque semaine.

-10ps+13gs

Elle n'a pas l'asem en fin de demi journée mais pourra privilégier les ps en début de matinée et les gs en début d'après-midi. Il faudra penser à ce que l'atsem aille aider l'autre classe entre 14h30 et 15h00 pour aider au lever des ps-ms puis à partir de février plus tôt afin de gérer les ms.

-15cp+15ce1

selon les lieux s'il y a des arrivées possibles en cours d'année ça craint 32 PS/MS ou 30 CP/CE1

[Juperlau2]

PS/MS: 20/7 soit 27 élèves

MS/GS/CP: 5/13/5 soit 23 élèves

CP/CE1: 10/15 soit 25 élèves

CE2/CM1: 18/9 soit 27 élèves

CM1/CM2:9/19 soit 28 élèves

le cours triple est allégé, ça me parait légitime...

Il est difficile de faire sans cours triple... sauf la proposition d'Azerty mais j'avoue que PS/CP ne me plait pas!

Moi ça me parait pas mal ça, sachant que ça libère une collègue (PS/MS) tous les débuts d'aprem et que la seconde collègue a ses GS/CP donc peut par exemple donner ses GS à la première et récupérer tous les CP et alternativement la collègue de PS/MS alléger les collègues de cycle 3...

[souli]

Nous sommes une école de 5 classes.

Voici nos effectifs pour la rentrée 2013:

PS: 20

Ms: 12

Gs: 13

CP: 15

CE1:15

CE2: 18

CM1:18

CM2: 19

Des idées????

Je pense à

ps/ms 32

2 classes de gs/cp/ce1 21 / 22 avec décloisonnement gs l'après-midi par la maîtresse de mater

ce2/cm1 27

cm1/cm2 28

ou ps 20

ms -gs 25

cp - ce1 30 mais avec maîtresse ps mater l'après-midi (ps-cp ou ps -ce1)

ce2 - cm1 27

cm1 - cm2 28