gazouillis Posté(e) 10 mai 2013 Posté(e) 10 mai 2013 Bonjour, Mon inspecteur nous a projeté un film où l'on voit des élèves réviser leurs "questions basiques" avec des images comme support. Je m'explique: c'est visiblement un rituel ( avant qu'ils ne s'enregistrent en anglais pour correspondre avec une autre classe, bref...). Le maître affiche une carte et les élèves produisent la question associée et la réponse. Par exemple, sur la carte on voit un enfant entouré de noms: What's your name? My name is.... J'aimerai savoir si ces cartes et ce type de rituel sont de l'initiative de ce maître ou si quelqu'un fait quelque chose qui y ressemble. merci! gazouillis
Invité Posté(e) 10 mai 2013 Posté(e) 10 mai 2013 Tu trouveras ton bonheur sur le site de Fofy : http://www.fofyalecole.fr/des-idees-pour-rebrasser-les-acquis-anterieurs-en-langue-anglais-ou-au-a3985898. J'y ai mis mes cartes-questions.
gazouillis Posté(e) 11 mai 2013 Auteur Posté(e) 11 mai 2013 Merci de votre réponse, c'est en effet a peu près le meme principe que ce que j'ai vu dans le reportage. Donc pareil, en rituel, voir en jeu de ce que j'ai lu sur le site de fofyalecole. Je vais tenter de bricoler a ma sauce pour vor ce que ca donne en classe. Y'a plus qu'a tenter ( je n'etais pas sure...) gazouillis
Invité Posté(e) 12 mai 2013 Posté(e) 12 mai 2013 Merci de votre réponse, c'est en effet a peu près le meme principe que ce que j'ai vu dans le reportage. Donc pareil, en rituel, voir en jeu de ce que j'ai lu sur le site de fofyalecole. Je vais tenter de bricoler a ma sauce pour vor ce que ca donne en classe. Y'a plus qu'a tenter ( je n'etais pas sure...) gazouillis Pour le faire dans ma classe, je dois avouer que ça fonctionne vraiment bien. C'est un moyen formidable de permettre aux élèves de mémoriser les structures.
fofy80 Posté(e) 12 mai 2013 Posté(e) 12 mai 2013 merci princesse pour le lien vers l'article et tes cartes!! oui je confirme ça fonctionne très bien en rituel ou en pause d'apprentissage (style la dernière séance avant les vacances si on a fini une séquence et qu'on ne veut pas en commencer une autre, hop une petite pause avec reprise des structures , jeux de rôle et compagnie. Ils ne semblent pas se lasser de répéter toujours la même chose, ils acquièrent de la confiance en eux et les structures sont de plus en plus maitrisées au fil de l'année!
keyaga Posté(e) 8 juin 2013 Posté(e) 8 juin 2013 gé-nial!!! quand je vois ce que donnent mes cm2 en évaluation finale.......je me dis que j'ai de qui m'améliorer pour l'an prochain!!!!
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