De plus en plus difficile chaque année ... les répartitions évidemment

[pitchounemarie]

Bonjour à tous,

Histoire de faire dans l'originalité une nouvelle question de répartition...

Nous avons 4 classes pour :

-14 Ps

-12 Ms dont un enfant autiste avec AVS

-14 GS

-20 Cp dont deux en grande difficulté (un avec un niveau MS et troubles du comportement et un autre dysphasique)

-7 Ce1

-13 Ce2

-8 Cm1

-8 Cm2

Nous avons également la chance d'avoir 2 Atsem à plein temps.

Après j'avoue nous sommes un peu pénible mais personne ne sera à plein temps sur sa classe et nous voudrions autant que possible éviter de séparer un même niveau.

Merci à tous pour vos futures propositions.

[Hyuga42]

Bonjour à tous,

Histoire de faire dans l'originalité une nouvelle question de répartition...

Nous avons 4 classes pour :

-14 Ps

-12 Ms dont un enfant autiste avec AVS

-14 GS

-20 Cp dont deux en grande difficulté (un avec un niveau MS et troubles du comportement et un autre dysphasique)

-7 Ce1

-13 Ce2

-8 Cm1

-8 Cm2

Nous avons également la chance d'avoir 2 Atsem à plein temps.

Après j'avoue nous sommes un peu pénible mais personne ne sera à plein temps sur sa classe et nous voudrions autant que possible éviter de séparer un même niveau.

Merci à tous pour vos futures propositions.

PS-MS: 26

GS-CP: 20 14 + 6

cp-CE1 21 14 + 7

CE2-CM1-CM2 29

Avantage pour le cycle 2

[Hyuga42]

ou bien

PS-MS: 26

GS-CP: 24 (14+10)

CP-CE1-CE2 23 (10 +7 +6)

CE2-CM1-CM2: 23 (8+8+7 CE2)

C'est plus gérable en terme d'effectifs mais vive le triple niveau pour les CE2!

[barbotinne]

Bonjour à tous,

Histoire de faire dans l'originalité une nouvelle question de répartition...

Nous avons 4 classes pour :

-14 Ps

-12 Ms dont un enfant autiste avec AVS

-14 GS

-20 Cp dont deux en grande difficulté (un avec un niveau MS et troubles du comportement et un autre dysphasique)

-7 Ce1

-13 Ce2

-8 Cm1

-8 Cm2

Nous avons également la chance d'avoir 2 Atsem à plein temps.

Après j'avoue nous sommes un peu pénible mais personne ne sera à plein temps sur sa classe et nous voudrions autant que possible éviter de séparer un même niveau.

Merci à tous pour vos futures propositions.

ca parait sur le papier un peu "disproportionné" mais avec ce que tu dis de tes profils

26 PS MS avec ATSEM

21 GS CE1 avec ATSEM

20 CP

29 Cycle 3

[pitchounemarie]

Barbotinne j'aime beaucoup ta répartition...

On y avait pensé mais ça ne plait pas à tous le monde !!!

Merci en tout cas...

Oups... tout le monde et pas tous le monde !!!

Désolée

[pitchounemarie]

Le Gs-Ce1 mais ça ne dérange pas de faire Gs-Cp...

Moi des fois je ne dois pas raisonner comme tout le monde !!!

[barbotinne]

Le Gs-Ce1 mais ça ne dérange pas de faire Gs-Cp...

Moi des fois je ne dois pas raisonner comme tout le monde !!!

Ben dans tous les cas c'est du cycle 2...

c'est la seule solution pour eviter de couper les niveaux et de faire des multicycles

[pitchounemarie]

On est d'accord !

Merci des réponses en tout cas...

[alexpetitepuce]

J'aurais fait comme barbotinne.