CE1 2013/2014

[SepH]

du carton, on dessine 2 arbres, on en fend un par le haut, l'autre pas le bas, ça s'emboîte et roule ma poule !

Après libre à chacun de se lancer dans de la peinture, du collage, du "serviettage" (ça porte un nom, mais j'ai oublié), et autres pour décorer.

[Mayane***]

Ah ok! Mais qui "fend"? et avec quoi?..... l'adulte avec un cutter? ou les élèves avec leurs ciseaux?

[SepH]

J'avais plutôt envisagé l'adulte avec un cutter ... surtout avec certains de mes Zozos !!

[Mayane***]

Oui... je dois avoir les mêmes zozos.... mais ça fait beaucoup d'arbres (2 par élève!)....

A moins de réquisitionner qqs mamans... ah ben non.... des papas alors

[SepH]

28x2 = 56 Si on compte une minute par arbre, ça fait une heure. C'est vite fait. (bon, un midi par semaine - sur les 2 où je suis en CE1 - j'ai 2 heures de pause le midi ...)

[Mayane***]

.... je n'ai pas autant de dextérité avec un cutter

[SepH]

Attends, c'est une estimation. MAis 2 coups de cutter, ça va vite à donner. Faut juste avec un bon cutter.

[Mayane***]

En même temps, si l'arbre n'a pas de branches, oui ça peut être vite fait!

[SepH]

Ouais, mais c'est plus un arbre à bijoux ... c'est un tronc à bracelets !

[coccinutella]

Tu as des photos ?

[SepH]

Malheureusement non : impossible de remettre la main sur le petit magazine de mon supermarché dans lequel c'était.

Au pire si tu veux je t'en ferai un en papier demain que je prendrai en photo

[Mayane***]

Ouais, mais c'est plus un arbre à bijoux ... c'est un tronc à bracelets !