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Posté(e)

C'est la 1ère fois que j'ai ensemble ces 2 niveaux surtout en motricité, comment faire ?

Posté(e)

Pour les parcours, je mettais un élément plus facile ou un étayage supplémentaire (ATSEM ou PE) pour le TPS.

Il y a des jeux où tu peux adapter la consigne. Par exemple, poser beaucoup au sol. Courir autour des cerceaux. Au signal, s'arrêter dans un cerceau. Pour les MS, s'arrêter dans un cerceau bleu ou vert, dans un cerceau qui ne soit pas rouge...

Pour les ateliers lancer, je variais les distances.

Pour les tricycles, certains sont plus adaptés pour les TPS. Pour les petits, c'était essentiellement utiliser différents engins librement dans la salle en respectant les autres.

Pour les MS, on plaçait des obstacles pour un parcours.

Parfois pour certains jeux collectifs, je prévoyais qqc de plus simples pour eux avec l'ATSEM mais c'était le plus difficile à organiser.

Pour les rondes on faisait tous ensemble. Les TPS étaient soit à côté d'un adulte, soit d'un MS dégourdi.

La motricité, c'est le moment le plus "galère" à gérer.

Il y a aussi le regroupement qui ne doit pas être trop long pour les TPS.

J'ai testé laisser le groupe de TPS avec l'ATSEM le 2e partie du regroupement, c'est pas trop mal...

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