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Posté(e)

Une petite question que j'ai oubliée. Dans vos lecture suivie, vous ne prenez que des récits, ou vous essayer de diversifier les genres littéraires ?

Lors de ma précédente inspection, l'inspecteur m'a dit qu'il serait bon de faire davantage d'écrits autres que des récits (pourtant j'avais l'impression d'en faire déjà pas mal!)

Je lie une partie de mes rédactions à la littérature, une autre aux activités de classe ... et le reste est décroché.

J'ai mis en place un cahier de l'écrivain pour recueillir les différentes productions

(ma prog : http://classedemyli.over-blog.com/programmation-productions-d-%C3%A9crit

Posté(e)

Je viens de découvrir ton blog mily breizh, très sympa !

Tu parles d'une production à partir du poème Page d'écriture, de quoi s'agit-il ? Merci d'avance !

Posté(e)

Merci pour mon blog ... je débute

C'est un poème de Jacques Prévert voir ici

Il a même été mis en musique par Yves Montant

Le thème est l'école (les mathématiques)

Du coup, les enfants choisissent une autre matière et écrive un poème sous le même modèle

On fait d'abord un essai commun, puis ils font leur production (soit personnelle soit en binome, je n'ai pas encore choisi)

Le début commence ainsi

Deux et deux quatre

quatre quatre huit

huit et huit font seize

Répétez dit le maitre

Si on choisit le pluriel ça peut donner:

Un oeil des yeux

Un travail des travaux

Un oeuf des oeufs

Répetez dit le maitre

Posté(e)

Merci pour l'idée :-)

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