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Posté(e)

Bonsoir,

j'ai commencé des débats philo avec mes CP. Pas évident je dois dire mais intéressant et j'ai envie d'aller plus loin. Pratiquez vous ces échanges? Comment? Je me demande si je dois intervenir, si oui pourquoi et comment, ensuite QUELS THEMES favoriser en CP?

Merci

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

Tu peux partir des questions des enfants, ou d'un phrase d'un texte lu en classe, ou encore proposer des sujets, ou t'inspirer de livres de philo pour les enfants (Dis-moi Filo, ou les albums de Juliette Grégoire chez L'Initiale, très bons)

As-tu vu le film Ce n'est qu'un début? Il te donnera des idées.

Quant au rôle de l'enseignant, pas simple en effet. Michel Tozzi a travaillé sur la question.

Posté(e)

Bonjour,

Tu peux partir des questions des enfants, ou d'un phrase d'un texte lu en classe, ou encore proposer des sujets, ou t'inspirer de livres de philo pour les enfants (Dis-moi Filo, ou les albums de Juliette Grégoire chez L'Initiale, très bons)

As-tu vu le film Ce n'est qu'un début? Il te donnera des idées.

Quant au rôle de l'enseignant, pas simple en effet. Michel Tozzi a travaillé sur la question.

MERCI!!!

Je ne connaissais pas ces livres! Je partais d'un livre lu, d'une situation...c'est très intéressant! Les élèves sont en demandent! le plus dur c'est de les arrêter et aussi de les ouvrir au maximum vers d'autres possibles réponses car si jeunes ils semblent déjà "formatés" même si je n'aime pas ce mot...

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