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Nouvelle question pour moi ( et bien sûr je me tourne immédiatement vers ce forum : ) ) : est-il abordable pour des GS d'inventer un épisode à l'histoire de Rafara?l'avez-vous déà fait?

En amont, nous aurons travaillé sur la structure de l'album. Les étapes seront celles-ci :

  • Je dois inventer une situation initiale et une situation finale.

  • Je choisis un objet. Je choisis en quoi il se transforme.

  • J'emploie la formule « Cher objet, transforme-toi en … ».

  • Trimobe passe malgré l'obstacle.

Pour ceux qui sont en difficulté, je pense leur proposer une banque d'images.

J'aimerais aussi qu'ils écrivent leur phrase en capitales.

Etant donné que je suis visitée durant cette séance, j'aimerais vraiment que mon projet tienne la route! J'envisage cette progression :

Séance 1 : Mise en projet. Séance 2 : Choix des objets .Séance 3 : Rédaction de l'épisode (dictée à l'adulte). Séance 4 : Présentation du livre Rafara de la classe.

Merci pour vos idées!

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