afte Posté(e) 15 février 2014 Partager Posté(e) 15 février 2014 Bonjour à tous, j'ai une classe de GS et à la suite d'une visite de CPC, on m'a demandé de réorganiser les affichages dans les différents "coins" car tout était confiné au coin regroupement (tout était un peu mélangé : /) : Du coup je pensais déplacer tout ce qui fait référence à l'écriture (mots référents, alphabet, affiche graphisme) dans un coin "écriture", et laisser dans le coin regroupement : une partie pour tout ce qui est calendrier, semainier, écriture de la date avec étiquettes, frise numérique (qui est utilisé lors de la date) mais également les références à la phono (maison des sons) car tous les jeux phonologiques se font au coin regroupement. Avez vous des suggestions? Comment organisez vous tous ces coins? Merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
3caille Posté(e) 15 février 2014 Partager Posté(e) 15 février 2014 Au coin regroupement ce qu'on est en train de travailler et ce qui relève des rituels . Les recettes au coin cuisine Les mises en réseau au coin lecture J'ai découvert cette année des mini livres reprenant les recettes de cuisine, les chansons, les livres lus...... classés par yhématique et laissés à la disposition des enfants. C'est franchement ^pas mal ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Chansonnette Posté(e) 15 février 2014 Partager Posté(e) 15 février 2014 Au coin regroupement ce qu'on est en train de travailler et ce qui relève des rituels . Les recettes au coin cuisine Les mises en réseau au coin lecture J'ai découvert cette année des mini livres reprenant les recettes de cuisine, les chansons, les livres lus...... classés par yhématique et laissés à la disposition des enfants. C'est franchement ^pas mal ! Peux-tu nous en dire un peu plus sur ces minis livres? Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sourimimi Posté(e) 16 février 2014 Partager Posté(e) 16 février 2014 En signature la liste des différents coins de la classe et un plan... MCD Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
etoile13 Posté(e) 18 mai 2014 Partager Posté(e) 18 mai 2014 Les oeuvres analysées et/ou produite au coin "arts", les affichages en lien avec les réseau au coin bibliothèque, les affichages de cuisine/découverte d'objets, matière, vivant au coin sciences, l'alphabet/les répertoires graphiques au coin écriture à coté de la piste graphique, et pour finir un coin jeu d'imitation qui change selon la période. Au coin regroupement: calendrier, jours de la semaine, photo du déroulé de la journée, chansons apprises. Je ne vois pas ce que sont les mises en réseau dans le coin lecture. Qq1 pour m'expliquer? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Moustache Posté(e) 18 mai 2014 Partager Posté(e) 18 mai 2014 Je ne vois pas ce que sont les mises en réseau dans le coin lecture. Qq1 pour m'expliquer? Bonjour étoile13, une des première chose que tu essaieras d'apprendre aux élèves quand tu seras enseignante, ce que je te souhaite sincèrement, c'est l'autonomie. Alors, pourquoi ne pas commencer tout de suite ? http://goo.gl/O3v3Od La deuxième leçon portera sur l'usage du style SMS dans les messages... mais nous n'en sommes pas encore là ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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