kilobravo Posté(e) 8 avril 2014 Posté(e) 8 avril 2014 Bonjour, Je donne des cours de français à des francophones (6 à 9 ans) le samedi matin aux Etats-Unis. Nous faisons partie d'une association FLAM et nos élèves sont scolarisés dans le système américain. Nous faisons de notre mieux à leur donner la possibilité de continuer à acquérir des compétences en français. Je suis bilingue mais le français est ma deuxième langue. Les enfants sont en train d'écrire un abécédaire sur le thème des animaux et donc, je pense à une grille d'évaluation (forme check-list) plutôt simple. Comme les parents sont français et canadiens, je ne veux pas distribuer une grille d'évaluation plein d'erreurs (la honte, quoi!). Si vous avez un petit moment, j'aimerais bien avoir vos feedbacks. Theresa Grille d’évaluation pour un abécédaire collectif.docx
Anna59 Posté(e) 8 avril 2014 Posté(e) 8 avril 2014 J’ai enrichi mes phrases avec des détails intéressants qui donnent des infos sur l’animal. J’ai compléteré mes dessins et les ai rendus le 3 mai au plus tard.
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