Elle lit des syllabes, mais peine dès qu'il faut relire le mot entier...

Fiche Coccinelles prête pour demain en lieu et place de la dictée.

Elle lit des syllabes, mais peine dès qu'il faut relire le mot entier...

Fiche Coccinelles prête pour demain en lieu et place de la dictée.

Je comprends que tu sois embêtée... Et c'est d'autant plus embêtant qu'on n'a pas beaucoup de temps pour prendre notre décision. Je trouve très agaçant qu'on nous demande de faire un choix si tôt quant aux maintiens. Chaque année, ça me fait râler !

Mon petit espagnol en est rendu au même point. Mais comme il reste en difficulté en maths et que sa famille ne le soutient pas, j'ai penché pour le maintien...

Je croyais que les maintiens étaient supprimés ... Notre directrice nous a annoncé ça il y a un bout de temps déjà. Vous en avez entendu parler ?

Les maintiens ne sont pas supprimés, mais c'est ce que veulent nous faire croire les IEN.

A lire,

http://80.snuipp.fr/spip.php?article1589

Je croyais que les maintiens étaient supprimés ... Notre directrice nous a annoncé ça il y a un bout de temps déjà. Vous en avez entendu parler ?

Idem ici c'est même notre IEN qui nous l'a annoncé en réunion de directeurs !!!

Je m'en vais lire le lien mis par linette, merci linette !

C'est pour ça que je disais que j'appuierai mes demandes de maintien pour mes deux élèves grâce à leurs absences...

Un BO de fin novembre interdit les maintiens désormais , je n'ai pas tout relu mais je crois que c'est celui-là.

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=84055

C'est bien dommage car j'en ai une que je devrai maintenir, qui ne déchiffre rien, qui ne connait pas ses lettres.

Un BO de fin novembre interdit les maintiens désormais , je n'ai pas tout relu mais je crois que c'est celui-là.

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=84055

C'est bien dommage car j'en ai une que je devrai maintenir, qui ne déchiffre rien, qui ne connait pas ses lettres.

oui on a eu un rappel de l'ien qui précise que l'an prochain plus de redoublement possible donc s'habituer dès cette année... il ne veut donc pas de redoublement.

allez hop ! J'ai 3 élèves en très grandes difficultés... ben je souhaite bon courage à l'enseignante de CE1 !! (bon en même temps je ne sais pas si un redoublement leur aurait apporté qqch...)

bref...

je me demande pourquoi on doit donner aux familles la fiche pour les passages vu que tout le monde doit passer...

Oui, je l'ai lu, mais je ne veux pas, dans la mesure du possible, laisser faire. Déjà, cela ne s'applique qu'à partir de la rentrée 2015, donc je considère être dans les clous. Ces dispositions ne sont pas valables pour l'année en cours, je ne vois pas pourquoi on ferait du zèle concernant une disposition qui ne nous sied pas. C'est une chose de donner une consigne verbalement, c'en est une autre d'aller au front face à un conseil des maîtres ; enfin, j'espère ! Et même si cela revient à quasiment supprimer le redoublement, on peut dans le texte, toujours y avoir recours. Donc, si j'ai l'appui des familles, je ne m'en priverai pas, on verra bien. Je considère que c'est dans l'intérêt de mes 2 élèves, et c'est pour moi ce qui prime.

Complètement d'accord avec toi.

Moi, j'ai 2 élèves pour qui je me pose la question, en plus il y a une famille qui me le demande...

et ce qui me perturbe dans tout ça, on ne fai pas redoubler, ok, mais on propose quoi? Mon IEN nous a dit de décloisonner en C2 pour faire des groupes de lecture, je veux bien. Mais quand tu bosses avec des collègues qui refusent de communiquer ou avec des collègues qui s'en iront l'an prochain, difficile à mettre en place...et quand tu as déjà des doubles ou triples niveaux, on fait comment ?

bref encore une fois de la théorie, d labla qui ne correspond pas à la réalité.

et dans, le BO, il n'est pas écrit que le redoublement était interdit, il est proposé à titre exceptionnel.

Complètement d'accord avec toi.

Moi, j'ai 2 élèves pour qui je me pose la question, en plus il y a une famille qui me le demande...

et ce qui me perturbe dans tout ça, on ne fai pas redoubler, ok, mais on propose quoi? Mon IEN nous a dit de décloisonner en C2 pour faire des groupes de lecture, je veux bien. Mais quand tu bosses avec des collègues qui refusent de communiquer ou avec des collègues qui s'en iront l'an prochain, difficile à mettre en place...et quand tu as déjà des doubles ou triples niveaux, on fait comment ?

bref encore une fois de la théorie, d labla qui ne correspond pas à la réalité.

+1 !

Dans d'autres pays ils ne font pas redoubler les élèves, mais on leur donne tous les moyens nécessaires ! Nous, nous sommes tenus à l'impossible. Il faut vraiment avoir la vocation...