lucibelle Posté(e) 20 mai 2014 Posté(e) 20 mai 2014 L'année prochaine , nous commencerons la matinée à 8 h 20 et finirons à 12h le matin: quelles activités mettez vous en place? ( une série ou deux séries d'ateliers??? la matinée me parait longue pour des Petits, surtout en début d'année!! faites vous une collation? Je m'interroge sur cette nouvelle organisation.
Maïs Posté(e) 20 mai 2014 Posté(e) 20 mai 2014 Nous aussi, nous partons vers une matinée de 3 h30 l'année prochaine (8h45-12h15) , c'est trèèèès long pour des petits , je le sais pour l'avoir déjà vécu pendant 2 ans dans le cadre d'un CEL (contrat éducatif local) dispositif semblable à ce qui se met en place l'année prochaine. J'ai déjà prévu de remettre une collation dans la matinée, car de 7h30 (heure du petit déjeuner à 12h30 (heure du repas) ils auront le temps d'avoir faim ! Je demanderai une participation des parents et j'achèterai des fruits et des laitages .Je pense placer cette collation vers 10 h pour couper la matinée.
Etoile1 Posté(e) 21 mai 2014 Posté(e) 21 mai 2014 Ici, nous avons 3h15 le matin. Nous apprécions tous, maternelle et élémentaire. Et ma collègue de PS trouve ça chouette aussi, parce qu'on ne bouscule pas les enfants. Je peux lui demander son emploi du temps si tu veux, mais voilà le mien. 8h35-8h55 : temps d'accueil (avec rituels individuels et rangement) 8h55 - 9h05 : reprise des rituels en collectifs 9h05-9h45 : motricité 9h50-10h30 : ateliers 10h35-11h05 : récréation 11h05 - 11h50 : ateliers (ce sont les mêmes qu'avant la récréation) 11h50-12h00 : regroupement : bilan matinée, lecture offerte... autres Et celui de ma collègue de PS-MS : 8h35-8h55 : temps d'accueil (avec rituels individuels et rangement) 8h55 - 9h15 : reprise des rituels en collectifs, temps de regroupement, album... elle a aussi un passage aux toilettes en 1/2 classe à ce moment là. 9h20-10h20 : temps d'ateliers 10h20-10h30 : regroupement -bilan 10h35-11h05 : récréation 11h10-11h45 : motricité (elle y a aussi son créneau bibliothèque un des jours de la semaine, le jeudi je crois) 11h45-12h00 : regroupement - réparation de la sortie de classe.
gwenadroop Posté(e) 21 mai 2014 Posté(e) 21 mai 2014 Intéressant ce post. Et l'aprem vous avez le temps de faire quoi?
lucibelle Posté(e) 21 mai 2014 Auteur Posté(e) 21 mai 2014 Merci etoile 1, mais moi j'ai ma récré à 10h donc cela me parait court de faire rituels, motricité( 9h à 9 h30) et ateliers. je pense que je n'aurais pas fini les ateliers avant la récré.
mimi3112 Posté(e) 22 mai 2014 Posté(e) 22 mai 2014 Avec mes petits, je fais des ateliers et la motricité avant 10h. 8h20-8h45 : accueil 8h45-9h: regroupement 9h-9h30 : ateliers 9h30-10h : motricité (on prend les manteaux en partant de la classe et on sort directement dans la cour après) 10h-10h30 : recré 10h30 - 11h : ateliers (les mêmes) 11h-11h30 : jeux libres et regroupement
Etoile1 Posté(e) 22 mai 2014 Posté(e) 22 mai 2014 Intéressant ce post. Et l'aprem vous avez le temps de faire quoi?L'après midi, c'est à la fois long et court...On n'a deux heures seulement, on a fini par faire le choix de supprimer la récré sauf cas exceptionnel... Voilà ce que je fais avec mes MS/GS 13h50-14h10 temps calme, lecture offerte, écoute musicale, chant... 14h10 -14h40 ateliers graphisme, ecriture , petits jeux de lecture, d'observation... 14h45-15h phono GS et les MS qui participent ou pas en fonction de ce qu'on fait. Là je fais souvent une pause : boisson, toilettes, un petit jeu en collectif... 15h10-15h45 ateliers découpage, manipulation maths, jeux de société, jeux de construction, découverte du monde... Et c'est ce moment là de la journée qui est souvent difficile... De 15h45 à 16h, on range, on fait les rituels de fin de journée et on prépare la sortie et le départ aux tap.
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