Leonie Posté(e) 29 août 2004 Posté(e) 29 août 2004 j'ai appris vendredi que je remplace pour l'année un maître E, et je n'ai aucune expérience en la matière. J'ai 2 ans de maternelle derrière moi... A priori, jaurai des élèves de CP ou CE1, par petits groupes de 4 ou 5, pour des sessions de 3/4 d'heure. Ils ont le plus souvent de grosses difficultés en lecture, mais ça peut être plus général... Quelqu'un peut-il me conseiller , du matériel, des pistes d'activités (des sites en proposant) adaptées ? Merci d'avance
Enna Posté(e) 30 août 2004 Posté(e) 30 août 2004 Bonjour Léonie, J'ai enseigné en tant que maître E pendant quelques années. Voilà quelques petits conseils. D'abord quelques outils : - L'apprenti lecteur en difficulté de A. Ouzoulias chez RETZ. - La mallette MEDIAL Le premier est un ouvrage pas très cher, l'autre est un moniteur pour l'évaluation des difficultés en lecture très cher mais peut-être qu'il existe dans ton RASED Ces deux outils te permettront de mettre en place des groupes de besoin et non des groupes de niveau et ainsi de mieux cibler tes interventions. L'apprenti lecteur te donnera aussi des idées d'actvités à faire en classe - La valise Pho-Syll Te permettra de mettre en place un travail sur la discrimanation auditive compétence qu'il est important de travailler avec des élèves rencontrant des difficultés d'ordre conceptuel - Intervenir en réseaux d'aides spécialisées aux enfants en difficulté de Guy Hervé aux Ed Bordas Cet ouvrage cadre bien le rôle et les fonctions du maître E en RASED Pour finir tu auras le temps de te retourner. La prise en charge des élèves par le maître E ne se fait pas dès les premiers jours. Tu auras donc le temps eu sein de ton RASED en collaboration avec tes collègues spécialisés de définir le cadre de tes interventions. N'oublie pas de consulter le projet d'intervention de l'enseignante que tu remplaces. Par ailleurs, il est possible que tu puisses demander à ton inspecteur l'autorisation d'aller voir quelques personnes ressources sur ton secteur qui te montreront leur manière de travailler. Peut-être que la circonscription AIS de ton département organise un stage en début d'année pour les nouvellement nommés en AIS. C'est le cas chez nous dans le Haut-Rhin. Courage, et tu verras une fois qu'on y a mis le petit doigt dans l'AIS on a du mal à s'en détacher. C'est passionnant et très enrichissant professionnellement.
MadMarc Posté(e) 30 août 2004 Posté(e) 30 août 2004 ... Peut-être que la circonscription AIS de ton département organise un stage en début d'année pour les nouvellement nommés en AIS. C'est le cas chez nous dans le Haut-Rhin.... ah ? c'est normal que je ne sois pas encore au courant ? tu penses que je devrais les appeler ? ou bien ils previennent apres la rentree ? sinon, je confirme a mon humble niveau ce que dit "Enna", tu mets le doigt, tu as vite fait d'y mettre le bras...
Enna Posté(e) 30 août 2004 Posté(e) 30 août 2004 ... Peut-être que la circonscription AIS de ton département organise un stage en début d'année pour les nouvellement nommés en AIS. C'est le cas chez nous dans le Haut-Rhin.... ah ? c'est normal que je ne sois pas encore au courant ? tu penses que je devrais les appeler ? ou bien ils previennent apres la rentree ? Heu MM je ne me souviens plus vraiment de la procédure Lol Ca fait un moment que je ne suis plus débutante Mais attends la rentrée et demande à ton directeur d'école. Il sera probablement au courant. Mais je sais qu'il faut parfois les relancer. Fais le par l'intermédiaire de ton directeur. Tu auras peut-être un peu plus de chance car toutes les demandes ne sont pas comblées. En tout cas MM je te souhaite plein de bonheur malgré le fait que tu te lèves aux aurores. Je tiens à te dire que je suis prète à te donner un coup de main en cas de nécessité.
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