Coucou tout le monde ... Gros doutes sur ma manière de faire ... Je n'arrive JAMAIS à boucler ma journée ... Il manque tjs une ou deux matières au bataillon ... Est-ce votre cas ou c'est juste moi qui ne gère pas très bien ma journée... ?

C'est un concours d'épellation (orth? ), j'ai vu la même page sur le site de Tous en classe et je l'avais mis dans mes favoris. Mais je ne sais pas trop comment le mettre en place, sans compter que j'ai peur que ce soit trop chronophage...

Oui un concours d'épellation. On en a fait un après les premiers mots (dictée pas trop réussie) pour les motiver. Ensuite ce sera une fois par période sur tous les mots de la période car plus cela risque de prendre du temps en effet. Mais ils adorent et revoient leurs mots pour passer au tableau (Pas mal les savent enfin, contrairement à la semaine dernière)...Ils sont super sérieux et ont déjà l'habitude de ne pas bredouiller une lettre, de demander à recommencer une fois si ils s'empêtrent... Ils sont mignons et donnent envie de le faire plus souvent!

C'est ici sinon: http://tous-en-classe.eklablog.com/recent/3

Coucou tout le monde ... Gros doutes sur ma manière de faire ... Je n'arrive JAMAIS à boucler ma journée ... Il manque tjs une ou deux matières au bataillon ... Est-ce votre cas ou c'est juste moi qui ne gère pas très bien ma journée... ?

Je suis dans le même cas...j'espère que ce n'est qu'une question de rentrée... D'autant plus que j'ai des élèves dégourdis!

C'est un concours d'épellation (orth? ), j'ai vu la même page sur le site de Tous en classe et je l'avais mis dans mes favoris. Mais je ne sais pas trop comment le mettre en place, sans compter que j'ai peur que ce soit trop chronophage...

Oui un concours d'épellation. On en a fait un après les premiers mots (dictée pas trop réussie) pour les motiver. Ensuite ce sera une fois par période sur tous les mots de la période car plus cela risque de prendre du temps en effet. Mais ils adorent et revoient leurs mots pour passer au tableau (Pas mal les savent enfin, contrairement à la semaine dernière)...Ils sont super sérieux et ont déjà l'habitude de ne pas bredouiller une lettre, de demander à recommencer une fois si ils s'empêtrent... Ils sont mignons et donnent envie de le faire plus souvent!

C'est ici sinon: http://tous-en-classe.eklablog.com/recent/3

Très bonne idée par contre de le faire en fin de période! J'adhère!

C'est un concours d'épellation (orth? ), j'ai vu la même page sur le site de Tous en classe et je l'avais mis dans mes favoris. Mais je ne sais pas trop comment le mettre en place, sans compter que j'ai peur que ce soit trop chronophage...

Oui un concours d'épellation. On en a fait un après les premiers mots (dictée pas trop réussie) pour les motiver. Ensuite ce sera une fois par période sur tous les mots de la période car plus cela risque de prendre du temps en effet. Mais ils adorent et revoient leurs mots pour passer au tableau (Pas mal les savent enfin, contrairement à la semaine dernière)...Ils sont super sérieux et ont déjà l'habitude de ne pas bredouiller une lettre, de demander à recommencer une fois si ils s'empêtrent... Ils sont mignons et donnent envie de le faire plus souvent!

C'est ici sinon: http://tous-en-classe.eklablog.com/recent/3

Merci pour le lien

Pour la journée bouclée... j'ai revu à la baisse ce que je leur demande car pareil j'avais du mal à estimer ... Ils sont encore bébés, certains pas autonomes, pas concentrés aussi (hallucinant certains ) ... Mais je me souviens que souvent en début d'année je tâtonne

Je vous rassure aussi, je ne boucle pas mes journées... surtout que mon emploi du temps est fait avec les horaires officiels alors que nos récrés durent un peu...

Je vous rassure aussi, je ne boucle pas mes journées... surtout que mon emploi du temps est fait avec les horaires officiels alors que nos récrés durent un peu...

Pareil ici ; aujourd'hui (enfin ce matin...), l'histoire est passé à l'as...

On arrive en classe à 8h45 donc forcément....puis on remonte à 10h40 en étant descendu à 10h15 donc re-forcément....et idem l'aprem' pour les deux fins de récré...

Je vous rassure aussi, je ne boucle pas mes journées... surtout que mon emploi du temps est fait avec les horaires officiels alors que nos récrés durent un peu...

Pareil ici ; aujourd'hui (enfin ce matin...), l'histoire est passé à l'as...

On arrive en classe à 8h45 donc forcément....puis on remonte à 10h40 en étant descendu à 10h15 donc re-forcément....et idem l'aprem' pour les deux fins de récré...

Annualisation des temps de récré ?

Ne pas abuser de bonnes choses ... un accident est si vite arrivé ... Chez nous, nous sommes 2 à faire les rabat joie : pas évident contre une coalition ... Ici on synthétise la vitamine D lors des récrés ...

Je ne suis pas dans mes objectifs non plus ... et je reporte des activités ...

Je vous rassure aussi, je ne boucle pas mes journées... surtout que mon emploi du temps est fait avec les horaires officiels alors que nos récrés durent un peu...

Pareil ici ; aujourd'hui (enfin ce matin...), l'histoire est passé à l'as...

On arrive en classe à 8h45 donc forcément....puis on remonte à 10h40 en étant descendu à 10h15 donc re-forcément....et idem l'aprem' pour les deux fins de récré...

Annualisation des temps de récré ?

Ne pas abuser de bonnes choses ... un accident est si vite arrivé ... Chez nous, nous sommes 2 à faire les rabat joie : pas évident contre une coalition ... Ici on synthétise la vitamine D lors des récrés ...

Je ne suis pas dans mes objectifs non plus ... et je reporte des activités ...

Toi aussi.... cela fait des années (!!) que je préférerais rentrer faire une lecture plaisir ou un jeu un rituel que voir mes élèves se battre en récré...mais moi aussi je suis une rabat-joie!

Et le pire c'est qu'il fait beau cette année....lundi il pleut peut-être youpiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Ca me rassure de vous lire ! Je suis PES et n'ai donc pas mon mot à dire, ici aussi les récrés n'en finissent plus, dur de boucler les journées !

Et bien moi, je sonne! M'en moque! La vitamine D synthétisée (MDR tibo59) c'était pour juillet/août ! Je préfère également des activités calmes et du boulot en classe au lieu d'élèves rouges écarlates énervés après une trop longue récré accidentogène...

Ici pas de rab sonnerie automatique et directeur qui nous vire de la salle des maîtres ça a du bon apparemment !