Posté(e) 20 octobre 201411 a au feu les dragons? C'est un petit livre, colelction milan poche. C'est pour les ce1 et les cp auront une version adaptée... y'a plus qu'à plancher...
Posté(e) 20 octobre 201411 a C'est génial maya. Comment as-tu fais? Pour les livres: Le feu (documentaire: la grande imagerie) Les pompiers (kididoc) Aux fous les pompiers !: Pour tous les pompiers... les vrais ! de PEF
Posté(e) 20 octobre 201411 a pour aux fous les pompiers j'avais trouvé des fiches sur le site d'ipôtame
Posté(e) 20 octobre 201411 a pour aux fous les pompiers j'avais trouvé des fiches sur le site d'ipôtame Oui je les ai prises... mais il faudra que je voie pour mes cps!
Posté(e) 20 octobre 201411 a Auteur J'utilise une petite boîte en carton... j'ai la chance d'avoir pu en récupérer 30 identiques. Il faut pouvoir l'ouvrir (donc pas de boîte de lait). Une boîte à chaussure me semblait bien trop grosse (sauf si pour bébé) Sinon j'avais pensé demander une boîte de thé ou de sirop (médicament). J'ai demandé aux familles une pile plate. J'ai commandé des ampoules et des supports pour ampoule. Il faut aussi du fil électrique, des trombones, des attaches parisiennes, de la peinture acrylique, un pistolet à colle et un petit tournevis. déco: Je commence par la peinture de la boîte en rouge... puis les fenêtres en blanc et portes en argenté. découper 4 cercles dans du papier noir (pour les roues) faire un rond argenté au milieu pour la jante. Je collerai la photo de l'élève dans la fenêtre à l'avant. montage électrique: - l'ampoule: mettre l'ampoule sur le support. Fixer 2 fils. faire un trou et coller la douille au pistolet à colle. - l'interrupteur: mettre deux attaches parisiennes à l'arrière du camion. fixer un trombone sur l'une d'elles. accrocher l'etrémité d'un fil de l'ampule à une lame d'une attache parisienne. - la pile: coller la pile à la colle chaude sur un côté à l'intérieur du camion. accrocher un fil de la lampe à une lame de la pile. Brancher l'autre lame de la pile sur l'autre attache parisienne de l'interrupteur. le fonctionnement: Quand le trombone à l'arrière du camion touche la deuxième attache parisienne, l'ampoule s'allume.
Posté(e) 20 octobre 201411 a J'utilise une petite boîte en carton... j'ai la chance d'avoir pu en récupérer 30 identiques. Il faut pouvoir l'ouvrir (donc pas de boîte de lait). Une boîte à chaussure me semblait bien trop grosse (sauf si pour bébé) Sinon j'avais pensé demander une boîte de thé ou de sirop (médicament). J'ai demandé aux familles une pile plate. J'ai commandé des ampoules et des supports pour ampoule. Il faut aussi du fil électrique, des trombones, des attaches parisiennes, de la peinture acrylique, un pistolet à colle et un petit tournevis. déco: Je commence par la peinture de la boîte en rouge... puis les fenêtres en blanc et portes en argenté. découper 4 cercles dans du papier noir (pour les roues) faire un rond argenté au milieu pour la jante. Je collerai la photo de l'élève dans la fenêtre à l'avant. montage électrique: - l'ampoule: mettre l'ampoule sur le support. Fixer 2 fils. faire un trou et coller la douille au pistolet à colle. - l'interrupteur: mettre deux attaches parisiennes à l'arrière du camion. fixer un trombone sur l'une d'elles. accrocher l'etrémité d'un fil de l'ampule à une lame d'une attache parisienne. - la pile: coller la pile à la colle chaude sur un côté à l'intérieur du camion. accrocher un fil de la lampe à une lame de la pile. Brancher l'autre lame de la pile sur l'autre attache parisienne de l'interrupteur. le fonctionnement: Quand le trombone à l'arrière du camion touche la deuxième attache parisienne, l'ampoule s'allume. c'est top, je vais me noter ça!
Posté(e) 23 octobre 201411 a Qui a déjà travaillé sur ZOUGLOUGLOU avec des CP. Période 2 = eau pour moi.
Posté(e) 24 octobre 201411 a Auteur Qui a déjà travaillé sur ZOUGLOUGLOU avec des CP. Période 2 = eau pour moi. non désolée, je ne connais pas! mais merci pour la référence
Posté(e) 29 octobre 201411 a Auteur un lien pour des idées de chants sur les 4 éléments: http://musiquealecole.be/elements.htm
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