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Posté(e)

C'est sûr que c'est tout un apprentissage !

Moi au début je donne des feuilles avec la présentation identique au cahier. Voir ici l'exemple.

A quoi cela sert-il sinon de différer le moment où l'élève va écrire dans son véritable cahier ?

ben moi j aime bien l idee. lesexercices colles ca c est bon pour les miens ils avaient l habitude en CP.

je vais essayer le type 2 je crois

merci pour vos reponses

Je me suis peut-être mal exprimé mais ils recopient ces feuilles dans leur cahier, ils ne les collent pas. Le truc c'est que la présentation est identique à celle du cahier (marge, écriture cursive, retours à la ligne et chaque couleur indiqués).

Posté(e)

Ah ! Je préfère !

C'est sûr que c'est tout un apprentissage !
Moi au début je donne des feuilles avec la présentation identique au cahier. Voir ici l'exemple.


A quoi cela sert-il sinon de différer le moment où l'élève va écrire dans son véritable cahier ?

ben moi j aime bien l idee. lesexercices colles ca c est bon pour les miens ils avaient l habitude en CP.
je vais essayer le type 2 je crois
merci pour vos reponses

Avec la ponctuation et les accents, les cédilles, ça donne quoi ? :noelblush:

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