Japet Posté(e) 26 septembre 2014 Posté(e) 26 septembre 2014 Bonjour, j'ai des ce2 cm1 cm2 en histoire, je fais leçon commune. Pensez-vous que l'on puisse parler de la 2de GM avec des CE2. Que dire, que ne pas dire? Je souhaiterais l'aborder (en plus c'est fortement recommandé cette année avec le 70è anniversaire de la resistance), mais j'ai peur qu'ils soient choqués.
tempete Posté(e) 26 septembre 2014 Posté(e) 26 septembre 2014 Pour moi, ils sont trop jeunes pour pouvoir vraiment comprendre; A ta place, j'expliquerai très brièvement à quoi correspondent les commémorations, la date du 8 mai mais je n'irai pas plus loin. Cette année, j'ai eu l'occasion (lors d'une formation péda) d'accompagner des élèves de CE2 lors d'une sortie dans un musée sur la bataille de Normandie et franchement les élèves n'ont pas eu l'air d'avoir compris grand chose! Après, ça dépend comment est faite votre programmation de cycle
Japet Posté(e) 26 septembre 2014 Auteur Posté(e) 26 septembre 2014 euh... ma programmation de cycle... en théorie je fais une programmation spiralaire. (en pratique l'année dernière j'ai atteint la renaissance). Sinon là on fait la 1ère guerre mondiale, ça passe bien, mais on parle des tranchées et des poilus et c'est tout (et dates de début et fin bien sûr). Le problème aussi c'est que ça veut dire que les cm2 n'en entendront pas plus (enfin les autres années non plus hein...)
tempete Posté(e) 27 septembre 2014 Posté(e) 27 septembre 2014 c'est pour ça que je n'accroche pas avec la programmation spiralaire.
Japet Posté(e) 27 septembre 2014 Auteur Posté(e) 27 septembre 2014 oui mais avec une triple niveau... différencier encore dans cette matière... pfff voilà quoi j'ai déjà assez de boulot comme ça sans en plus faire 2 ou 3 séances d'histoire différentes, sans parler du temps que ça prend en classe (sans parler du fait que j'utilise bcp le vidéoprojecteur en histoire, donc l'utiliser que pour un groupe, quelque chose ma laisse croire que les autres regarderont aussi)
tempete Posté(e) 27 septembre 2014 Posté(e) 27 septembre 2014 je me doute que dans ces conditions, c'est difficile.
Japet Posté(e) 28 septembre 2014 Auteur Posté(e) 28 septembre 2014 en plus j'aime pas l'histoire géo et je suis pas à l'aise dans ces matières...
Frédo45 Posté(e) 1 octobre 2014 Posté(e) 1 octobre 2014 J'ai envie de te dire qu'à partir du moment où tu utilises une progression spiralaire, tu n'as pas trop le choix. Cependant, il est plus facile de traiter la 2nd guerre mondiale que la révolution industrielle ou la Vème République...
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