une classe de CP qui fonctionne en ateliers

[baila33]

Bonjour

Je fonctionne en ateliers comme en 'maternelle avec mes 22 CP enfin 23 a la prochaine rentrée...et j'avais fait 3 groupes de 7ou 8 élèves mais je me demande si ce n'est pas trop ...est ce que 4x 6 élèves ne serait pas mieux ?

Le problème est que mes ateliers tournent sur la matinée en lecture et en 'maths je fais donc 3x20 min

Avez vous des idées . des avis . des suggestions

Je suis ouverte et j'ai besoin d'aide

Merci

[bigouden]

Je n'ai pas trop de suggestions; mais effectivement, pour avoir testé les 2, j'arrive mieux à gérer mes groupes de 6 que de 8 en ateliers.

Mais je ne fais qu'une rotation par matinée.

Pourquoi de pas faire des mathématiques en ateliers l'après-midi?

[katarinabellachichi]

cOMMENT vous faites? Cela m'intéresse.

[leene]

ici aussi je fonctionne le plus possible en ateliers, *

ils durent 20min et j'ai 5 ou 6 élèves par groupe

je suis intéressée pour échanger avec toi sur le contenu des ateliers , pour avoir davantage d'idées parce que des fois je sèche un peu

[maraman]

Oh c'est un fonctionnement qui m'intéresse aussi.

Vous faites vos ateliers tous les jours? Vous tournez sur la semaine?

[petiteprunelle]

Je fonctionne également en ateliers: 18 élèves: 4 groupes de 4 et 5. 4 ateliers dans la matinée et une rotation donc je garde les mêmes lundi et mardi puis je change pour jeudi et vendredi. Les activités proposées sont: phono, lecture de syllabes ou de mots, écriture, production d'écrits, dictées muettes... Voilà pour moi !

[Gdine]

J'en rêve mais jamais eu le courage !!!

Sinon, cela pourrait peut être vous intéresser ... http://lalaaimesaclasse.eklablog.com/rallye-liens-gestion-des-ateliers-a50743868

[michmich60]

Moi aussi j'en rêve mais avec un cp ce1 je trouve ça difficile.

[katarinabellachichi]

Je n'en rêve pas, môa, faut pas exagérer non plus, mes rêves sont ailleurs!

[baila33]

alors en début d'année j'avais fait 4 groupes homogènes de 5 à 6 élèves et je tournais sur deux jours mais en fait plusieurs problèmes

- je n'ai l'assistant pédagogique que un jour sur deux donc difficile de programmer son atelier

- beaucoup de recherches dans le contenu des ateliers je ne veux pas qu'ils soient que sur fiches

- beaucoup de bruit (les élèves sont difficilement autonomes)

mes collègues de cycle 3 font plutôt des groupes de niveaux mais j'avoue que je préfére l'homogénité tout de même et vous qu'en pensez vous?

Du coup début octobre je suis passée à 3 groupes de 8 mais au niveau régulation du groupe ç'est chaud mais au niveau rotation c'est parfait je faisais 3 fois 20 min. alors comment faire?

sinon en maths je faisais un groupe géométrie sur tracé à la règle, un groupe avec l'AP si je pouvais sur des jeux tels que mémory, loto et groupe avec moi sur une nouvelle notion (j'utilise Ermel)

[katarinabellachichi]

OK, tu laisses les élèves parler entre eux?

[baila33]

comment ça?