en "galère" ...

[borneo]

Si j'ai tout suivi, c'est un CM2. On n'a aucun besoin d'être à portée de coups avec des CM2.

Si c'est en maternelle, je retire ce que j'ai dit.

[Maîtresse du 37]

Oui c'est aussi notre devoir de protéger les autres élèves.

[borneo]

Pas au point de se faire agresser physiquement.

[Pepettebond]

Si j'ai tout suivi, c'est un CM2. On n'a aucun besoin d'être à portée de coups avec des CM2.

Si c'est en maternelle, je retire ce que j'ai dit.

ben effectivement en début de carrière un de mes éléve de CM2 avait pété un cable et étranglait un copain comme il faisait un poids supérieur au mien, c’est le seau d'eau du tableau que j'ai envoyé sur les enfants pour les séparer.

MAis bon .....

[Maîtresse du 37]

Il faut prendre le problème à l'envers à mon avis. Il n'est pas normal qu'un enseignant se fasse frapper et que personne ne fasse rien. Il est là le vrai problème. On ne devrait pas avoir à mettre des tactiques en place pour pas prendre de coups Parce que on ne devrait pas prendre de coup!

[borneo]

Il est possible aussi qu'en interagissant physiquement ça fasse entrer dans un cercle vicieux de violence physique. J'ai souvent observé des collègues (en général des hommes) qui ceinturaient les élèves en crise, je ne suis pas convaincue que ce soit le plus efficace. Pour ma part, je ne le fais pas, mais chacun sa méthode.

[Pepettebond]

Il est possible aussi qu'en interagissant physiquement ça fasse entrer dans un cercle vicieux de violence physique. J'ai souvent observé des collègues (en général des hommes) qui ceinturaient les élèves en crise, je ne suis pas convaincue que ce soit le plus efficace. Pour ma part, je ne le fais pas, mais chacun sa méthode.

Et comment fais tu si l'élève tape sur l'autre sans pouvoir s'arrêter

parce qu'avec mon seau d'eau ça n'a fait que permettre l'arrivée d'un collègue masculin ....

[borneo]

Si j'ai tout suivi, c'est un CM2. On n'a aucun besoin d'être à portée de coups avec des CM2.

Si c'est en maternelle, je retire ce que j'ai dit.

ben effectivement en début de carrière un de mes éléve de CM2 avait pété un cable et étranglait un copain comme il faisait un poids supérieur au mien, c’est le seau d'eau du tableau que j'ai envoyé sur les enfants pour les séparer.

MAis bon .....

Une année, j'avais un élève extrêmement violent et imprévisible. Je portais sur moi une bombe à bruit (120 décibels) qui sert à séparer les chiens qui se battent sans se faire mordre. En fait, je n'ai pas eu à m'en servir. Je prévoyais aussi de me servir du seau d'eau.

En revanche, les collègues qui sont allés au contact physique avec lui (récré, cantine) n'ont fait qu'exacerber ses crises.

[HappyPomme]

Au final, tout ce que je vois c'est qu'on est bien démunis face à ce genre d'élèves. Et que l'institution ne nous aide pas. Et quand on sera tous en arrêt, on fera quoi ?

[Nao]

Au final, tout ce que je vois c'est qu'on est bien démunis face à ce genre d'élèves. Et que l'institution ne nous aide pas. Et quand on sera tous en arrêt, on fera quoi ?

On recrutera des Bac+5 qui sont au chômage et qui ne trouvent pas d’autres boulots.

[mamiebrossard]

Et voilà, une 2ème AESH qui craque face à notre "monstre" et pourtant elle était bien ....

J'espère qu'à la rentrée j'aurai quelqu'un sinon, je sens que je m'arrêterai ...

[mamancanelle]

Et voilà, une 2ème AESH qui craque face à notre "monstre" et pourtant elle était bien ....

J'espère qu'à la rentrée j'aurai quelqu'un sinon, je sens que je m'arrêterai ...

Je ne sais plus quoi te dire mamiebrossard... Je te souhaite beaucoup de courage et fais ce qui sera bon pour toi. Pour cet enfant, tu as fait tout ce qui était possible.