apprendre l'alphabet en clis

[derfi]

Avez-vous différentes idées pour faire apprendre le nom des lettres de l'alphabet à un enfant de clis qui a des difficultés de mémorisation ? de manière kinesthésique ?

[cococacao]

Est-ce que cet élève sait lire?

Si ce n'est pas le cas, je ne pourrais que conseiller de lui faire mémoriser le son des lettres, puisque c'est le son de la lettre qui permet de lire les mots.

Connaître l'alphabet n'a pas tellement d'importance à part pour épeler les mots. (Cela peut bloquer ou ralentir le déchiffrage de confondre nom de la lettre et son..)

Pour mémoriser le son des lettres de façon kinesthésique, je ne peux que te conseiller la méthode gestuelle Borel Maisonny, que tu peux retrouver dans le livre Bien lire et aimer lire.

Si l'élève sait lire parfaitement et qu'il a maintenant besoin de connaitre l'alphabet, je n'ai pas tellement de conseil en fait!

[derfi]

Non il ne sait pas lire il a un niveau moyenne section. Je connais en effet la méthode borel maisonny

[cococacao]

Dans ce cas, je ne peux que te conseiller de t'imprégner de la gestuelle de lui faire apprendre le son des lettres avec, tout en lui faisant faire le tracé des lettres à l'aide de lettres rugueuses du matériel de Maria Montessori. En t'adaptant à son rythme d'apprentissage tout en le stimulant.

Des activités orales de conscience phonologique sont aussi efficaces pour entrer dans la lecture.

Et lui qu'est ce qu'il aime? que voudrait il savoir lire/ écrire? => tu t'adaptes à ce qui le motive pour le faire décoller.

Voilà ce que je ferais.

[Novana]

Les Alphas combinés aux gestes Borel maisonny! Testé et approuvé ici, avec en particulier un élève qui a de gros soucis de mémoire (car le côté affectif des Alphas aide à mémoriser, et les gestes effectivement aident). Par contre, je ne fais surtout pas apprendre le nom des lettres (et encore moins l'alphabet, qu'ils n'apprennent que quand ils savent lire chez moi), mais le son (enfin le "chant" des Alphas")

[alinedu39]

Alors j'ai une élève de 9 ans qui ne savait pas lire. Elle ne reconnaissait qu'environ 15 lettres. Je ne savais pas comment faire car tant qu'elle ne connaissait pas le nom des lettres, je ne me voyais pas lui apprendre à lire. La conseillère péda au moment des vacances de la Toussaint m'a dit de laisser tomber ça et de la lancer dans la lecture, avec le son des lettres. Et effectivement, la petite maintenant lit (on suit "Léo et Léa" conseillé ici ). Par contre tous les jours elle va en GS suivre les Alphas et ça l'aide beaucoup. Je m'en sers quand elle bloque (par exemple, pour le "s", je lui demande le son du serpent). (ok elle a 9 ans donc pas mal d'écart avec les autres élèves de GS mais elle est petite en taille et souffre d'un grand manque de maturité.Et puis elle adooooore y aller donc c'est l'essentiel -sans oublier qu'elle progresse vraiment !). (je précise ça car ça a choqué la conseillère péda ASH quand on a parlé de cette petite...)

J'ai du mal à mémoriser moi-même les gestes Borel-Maisonny (j'en connais quelques-uns quand même, notamment pour mon petit déficient auditif) donc j'ai un peu de mal à leur apprendre via cette méthode (mais ça va venir !).

Sinon je fais pas mal de conscience phonologique aussi avec elle - le fichier Léo et Léa est génial pour ça - et elle a vraiment progressé. La semaine prochaine je vais commencer à lui faire écrire des syllabes ou mots sous la dictée. Faut essayer !

Bon courage.