bellarosa13 Posté(e) 13 février 2015 Posté(e) 13 février 2015 Bonjour à tous, Je travaille au retour des vacances de fevrier, sur le cirque. Je me fais inspectée la semaine de la rentree sur une seance de sciences. Je voudrais la faire sur l'equilibre. J'exploiterai bien sur l'equilibre en motricité; le jour J en sciences, je voudrai que les eleves mettent des objets en equilibre en creant une tour stable. puis les séances suivantes on verra les balances (avec des cintres, planche sur pivot..) et notions de lourd/leger. Mais ce qui n'est pas evident et pas tres claire pour moi c'est : comment amener la seance ? A partir de quoi/de quelle question ? quelle conclusion etablir ? A quoi sert l'equilibre etc. ? Je voudrai etre au clair sur les attentes et objectifs, afin de pouvoir construire ma seance et ma sequence correctement. Si vous avez des idées... Merci
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