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lecture suivie en CE2 avec un très mauvais lecteur


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Posté(e)

Disons que ce n'est pas tant que ça hors sujet puisque s'il suit bien dans les autres matières, il a sa place dans ta classe et, avec l'aide d'une AVS, il pourra suivre sans te donner trop de travail.

Le problème est plus gênant lorsque, et c'est le plus courant, les enfants sont non lecteurs car ils ne sont pas assez suivis à la maison ou trop écoutés et ont pris du retard à cause de cela.

Oui là ce n'est pas le cas, il va 2 fois chez l'orthophoniste chaque semaine, il va aussi chez un orthoptiste (prob avec ses yeux qui partent sur les cotés d'un coup), la maman le fait travailler, mais ce qui lui manque c'est l'envie de réussir un peu seul. (c'est un gentil élève cependant, mais encore trop bb)

Il ne fait rien si je ne suis pas là ... heureusement que les autres sont tres autonomes.

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Posté(e)

D'où l'intérêt d'avoir un AVS, même s'il faudra que celle ou celui-ci devienne son esclave, ce qui est hélas le cas souvent, et fasse tout pour lui, même ce qu'il pourrait faire seul.

Peut-être qu'un travail psychologique serait intéressant aussi pour lui.

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