Devenir professeur des écoles...(en maternelle)

[Coco&Manon]

Bonjour, nous sommes deux lycéennes en classe de première ES, et nous voudrions plus tard enseigner en classe de maternelle, mais après plusieurs recherches nous ne comprenons pas les études à faire, sur Onisep : on nous dis qu'il y a une formation de 2 ans, et qu'au final pour être professeur des écoles il faut un Bac + 5, pouvez-vous nous éclairer ? (Témoignages et expèriences, nous intèresse aussi). Merci d'avance de prendre le temps de nous répondre.

PS : on ne savait pas trop dans quelle rubrique poster ce message ..

[Hyuga42]

Bonjour,

Je pense que vous devriez effectuer vos recherches sur le bon site à savoir le ministère de l'éducation nationale.

De plus, en France, on ne peut pas enseigner uniquement en maternelle. Un professeur des écoles peut enseigner à des enfants de 2 à 11 ans de la toute petite section au CM2 mais aussi dans l'éducation spécialisée (handicapés) CLIS en primaire et SEGPA au collège. On ne choisit pas son niveau et on en change souvent surtout dans les 10 premières années de la carrière.

http://www.education.gouv.fr/espace-recrutement/

http://www.education.gouv.fr/pid97/siac1.html

Savoir chercher, trouver et synthétiser les informations est la première qualité d'un enseignant!

[oxen]

Bonjour,

il faut en effet savoir qu'avec un même concours, on peut se retrouvé face à des élèves de 2 ans ou des élèves handicapés de 20 ans (oui oui, j'ai bien dit 20 ans). Bien que l'on puisse exprimer des préférences chaque année, il faut souvent plusieurs années avant d'obtenir un poste avec la tranche d'âge qui nous plait le plus. C'est d'ailleurs en étant affectée sans vraiment choisir que l'on peut aussi découvrir des choses intéressantes sans s'y attendre ! Le mot clé de ce métier est la polyvalence

Pour les études, je vous conseillerais de faire une licence (en 3 ans) dans un domaine qui vous plait (cela peut être STAPS, ou Sciences ou lettres, bref, ce qui vous plait), cela vous permet d'acquérir de nouvelles connaissances sur des disciplines que vous enseignerez plus tard (c'est mon opinion, certains préfèrent faire une licence de psychologie ou science de l'éducation).

Suite à cette licence, il y a des masters pour devenir professeur des écoles dans toutes les universités, comme ces masters sont récents, je ne connais pas le nom exact, mais c'est en effet en 2 ans, sachant que pendant ces 2 années, il y a des stages, des mémoires à rendre, des examens et un concours à passer (concours qui est régional). Et pour devenir professeur des écoles, il faut réussir ses 2 années de master + avoir un bon classement au concours

[Ekole]

Bonsoir,

Le master MEEF Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation se prépare en deux ans, il faut passer le concours en M1, la formation s'affine en M2

http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid67107/tout-comprendre-du-master-meef-et-des-concours-enseignant-la-f.a.q.html

La possibilité de faire un stage EAP (Emploi avenir professeur) est offerte aux étudiants boursiers de licence de moins de 26 ans.

[luciep76]

Bonsoir,

Je confirme les propos du dessus, je sors tout juste de la formation pour devenir enseignante.

Comme les collègues l'ont précisé, il faut savoir que devenir professeur des écoles mène à l'enseignement Primaire de la maternelle au cm2 donc et parfois l'enseignant spécialisé auprès de jeunes adultes.
Au début on ne choisit pas son niveau, on nous affecte là où il y a de la place, c'est plus tard, lorsque l'ancienneté augmente qu'on peut choisir ses niveaux, on ne peut pas se spécialiser pou devenir enseignant uniquement en maternelle. Mon faible parcours jusque là montre que les surprises sont bonnes, contrairement à vous je ne voulais pas de maternelle et c'est ce que j'ai eu, je m'y plait finalement beaucoup, donc se plaire en élémentaire sans le vouloir au début, c'est possible aussi.

Concernant la marche à suivre : il faut vous inscrire en licence après votre bac, peu importe le domaine mais il est préférable de choisir une matière qui est enseignée à l'école (lettre moderne-anglais-maths-bio-histoire géo ...°. Ce n'est pas une obligation mais pendant le master cela pourra vous faciliter la tâche dans certains dossiers à rédiger pour le concours.

Une fois la licence obtenue (au bout de 3ans), vous devrez vous inscrire à l'ESPE de votre choix (il y en a une dans chaque département ou au moins académie). Vous y passerez un master d'einseignement primaire (ce qui rajoute 2ans d'étude, au final ca donne bac+5, c'est long). Les contenus consistent en la révision des notions de base (dates et évènements historiques, théorèmes mathématiques et leurs applications ...) mais aussi didactiques (sciences de l'éducation, les différents contenus pédagogiques ...). A la fin de la première année de ce master, vous passerez le CRPE (le concours quoi !) : épreuves écrites et orales. Si vous l'obtenez, vous passerez en deuxième année où la pratique de classe prendra une place plus importante.
Il faut savoir que si vous n'obtenez pas ce concours la formation ne vous ouvre aucune porte, il faut donc bien choisir votre licence avant (par exemple j'ai une licence de bio, si je n'avais pas obtenu mon concours, j'aurais pu bosser en laboratoire d'analyse). Pour cela je déconseille de suivre une licence Sciences de l'éducation car si elle est dans le domaine de l'enseignement et permet de réaliser des stages en école elle n'ouvre aucune porte elle non plus donc cette licence + ce master mais sans concours = pas de boulot. De plus, ma licence de bio m'a beaucoup aidée puisque je n'ai pas eu à réviser cette matière pour les partiels et les concours, gros gain de temps (c'est pareil si vous avez une licence d'histoire-géo par exemple , on révise moins cette matière du coup)

Si vous obtenez votre concours et le master vous aurez un travail sans passer par la case recherche et pôle emploi. Vous serez affectées n'importe où dans votre académie (si vous passez le concours à Rouen comme moi vous pouvez être affectées partout dans l'académie de Rouen), cela nécessite donc une mobilité "légère" : c'est sûr que c'est dur de se retrouver à l'autre bout de l'académie, mais c'est toujours moins moche que d'être muté à l'autre bout du pays.

Il faut savoir que c'est un métier qui demande beaucoup d'investissement personnel, ne vous lancez pas dans cette voie si vous n'envisagez pas de travailler à la maison après votre journée de travail.
Par ailleurs vous serez plutôt mal payées pour le niveau d'étude exigé. Et votre métier sera mal vu par les autres, on a mauvaise réputation

Bon tout cela à le temps de murir bien entendu. Le parcours est très effrayant il faut le savoir, le master est compliqué à gérer d'un point de vue psychologique car il demande de l'investissement personnel auquel se rajoute l'ambiance compétition d'un concours, qui arrive en plus au bout de 4ans d'étude (beaucoup de temps de perdu si vous échouez ...). Mais on survie et il y a un après.

Malgré tout il y a des bons côtés, un métier qui bouge, on ne s'ennuie jamais, en perpétuel renouvellement, questionnement permanent sur sa pratique et donc évolution constante, ne cachons pas le confort des vacances scolaires on travaille pendant ce temps c'est certains mais ça laisse la possibilité de se reposer néanmoins, sécurité de l'emploi, et les gamins qui parfois sont très pénibles mais qui peuvent apporter énormément ! Possibilité d'évoluer en changeant de niveau d'enseignement, d'école, devenir maitre d'accueil, maitre formateur ... Le contact avec les collègues, vous verrez ici que l'entraide est permanente et que les collègues plus expérimentés sont souvent ravis de nous conseiller

Si vous avez des questions plus précises n'hésitez pas à me contacter ici ou par MP, ce sera un plaisir de répondre à vos questions