lilooo974 Posté(e) 23 avril 2015 Posté(e) 23 avril 2015 Bonjour, Je suis actuellement étudiante en master 2 professeur des écoles et, dans le cadre de ma formation, je prépare un mémoire sur la gestion des classes multi-niveaux par les enseignants. Mon mémoire comprend un travail d'enquête par questionnaire, c'est pourquoi je m'adresse à vous.Le questionnaire est destiné aux professeurs des écoles enseignant ou ayant enseigné en classe multi-niveaux. Il est disponible à l'adresse suivante : http://goo.gl/forms/m5P1xpLZGJ je vous remercie
Jolimie Posté(e) 23 avril 2015 Posté(e) 23 avril 2015 J'ai un CE2-CM1-CM2. Nous sommes en zone rurale et le multi-niveaux est à la fois un choix pédagogique (classes parallèles dans notre école) et démographique (5 classes) Que dois-je privilégier comme réponse dans le questionnaire ?
Lady Oscar Posté(e) 23 avril 2015 Posté(e) 23 avril 2015 Bonjour Avec le stress: attention aux fautes du type "Cette classe vous a t-elle été imposer ?", il vaudrait mieux corriger pour que ça fasse plus sérieux. J'ai répondu quand même
lilouuu0307 Posté(e) 23 avril 2015 Posté(e) 23 avril 2015 Coucou; effectivement attention il y a beaucoup ( trop?) d'erreurs d'orthographe "cette classe a été créer"" développez vous" " des activités différentes adaptés à leurs besoins" " Est ce que l'école à sens pour eux " " Lors des activités, vos élèves sont-ils plutôt bruyant ou calme" " lorsque vous proposer des exercices ?" "un réglement dans la classe " " vous attribureriez à" " il y a t-il'. J'ai quand même répondu au questionnaire mais pour le coup c'est vrai que cela ne fait pas sérieux. J'ai rédigé mon mémoire il y a 3 ans et je sais que l'on est un peu débordé mais il faut prendre le temps de bien se relire etc car pour une future prof il est très mal vu de faire autant d'erreurs. Courage! Ensuite j'enseigne en CE2, CM1 mais ce double-niveau ne figure pas dans ton questionnaire, peut-être serait-il plus simple de poser une question ouverte. Et enfin, je ne saisis pas bien la différence entre entraide et coopération. Bon courage à toi !!! Plein d'ondes positives.
Nadikaah Posté(e) 23 avril 2015 Posté(e) 23 avril 2015 +1 pour les commentaires précédents concernant les erreurs orthographiques.
marie87 Posté(e) 23 avril 2015 Posté(e) 23 avril 2015 mon niveau de classe "tps/ps" n'est pas présent dans le questionnaire. les questions sont plutôt orientées "élémentaire" .. et j'ai l'impression que c'est plutôt pour les triples ou quadruples niveaux... et non pour les classes à "simple" double niveau. je n'ai donc pas réussi à répondre à ce questionnaire.
Marglou Posté(e) 28 avril 2015 Posté(e) 28 avril 2015 Pour ma part, je n ai pas pu répondre à ton questionnaire car j ai plus l impression que tu t adresses à des classes uniques ou mufti-niveaux. Avec mon double-niveau, je ne me sens pas concernée.. Courage
ptitelolo Posté(e) 3 mai 2015 Posté(e) 3 mai 2015 Répondu ! Effectivement je me suis sentie "visée" avec ma classe unique mais je comprends que les collègues en double niveau ne se soient pas sentis concernés...
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