doubleR Posté(e) 9 mai 2015 Posté(e) 9 mai 2015 Pour ma part, je ne fais que de la lecture suivie intégrale. On étudie les oeuvres, on les lit à l'oral, on avance aussi avec le cd, je pose des questions orales, des QCM, des questions écrites aussi mais pas toutes les semaines (et là je fais 3 groupes différents), on étudie plein de points du texte (personnages, dialogue, vocabulaire, description etc ...), on fait des productions d'écrits et j'en prends des extraits pour faire l'étude de la langue. Je n'arrive pas à travailler sur des extraits. En plus de cela, je leur lis beaucoup de livres pour leur amener une culture supplémentaire, le plaisir, et travailler en reseaux. On lit un à deux livres par mois voir plus en fait ca dépend de la longueur du texte. On fait lecture tous les jours sauf le vendredi. Parallèment ils ont des rallyes lecture. En fin d'année, je vais travailler un peu à la manière de lectorino mais avec une malette d'un autre éditeur que nous avons à l'école.
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