Et voilà pour l'écrit GS. Je me pose la question quand même pour l'écriture des lettres puisque c'est écrit que ce ne doit pas être systématique dans le BO... J'ai zéro recul là tout de suite, suis trop fatiguée.
Allez, 22h45 chez moi, l'heure du dodo ! Surtout que ma fille est du genre réveil matin, au taquet dès 06h30

Je repasse dès que j'ai du nouveau à poster

l'écrit.pdf

Et voilà pour l'EPS GS

agir s'exprimer comprendre à travers l'activité physique.pdf

Bichique bravo pour ton travail ! Ca me déprime de voir tout ce qui me reste encore à faire Je n'en suis qu'à la répartition (j'ai un triple niveau), et l'impression que je n'arriverai jamais à faire ce que tu as fait pour les 3 niveaux d'ici le 1er septembre

Enfin je me plains :p

Sinon c'est une coquille en page 2 du fichier sur l'oral ? : comprendre les consignes ordinaires ouis complexes de la classe

bonjour Bichique

Merci pour ton partage, j'ai aussi déposé mes progs GS oral et écrit, je les ai déposées dans le fil "comment établissez-vous une programmation" page 112 ( http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/56160-comment-etablissez-vous-une-programmation/page-112)

du coup je vais comparer avec ton travail.

merci

Quelqu'un avait publié en version modifiable un tableau pour les 5 périodes avec tous les domaines, je ne le retrouve pas... Vous savez sur quel post c'était ?

Suite à plusieurs demandes en Mp je vous mets le tableau de programmation vierge à remplir en version modifiable ici ;

http://themamaternelle.free.fr/programmes.html

oups je suis pas très douée

serait ce cela?

le document est super comme base... un grand merci pour le gain de temps.

ouiiiiii merci !!!! c'est pour ça que je ne le trouvais pas en pièce jointe, c'était un lien vers un site ! merci

Génial Bibique ton travail !

C'est complet et super propre!

bravo

Et voilà pour l'EPS GS

Merci c'est top

Merci pour vos commentaires.
Je suis quand même chiffonnée pour les items en langage, je pense modifier et caser un peu mieux les compétences sur la compréhension.

Aladines, merci pour le lien ! J'ai commencé à lire un peu le post et je partage tes interrogations sur comprendre et apprendre ainsi que sur les régularités de la langue.

Je n'ai pas beaucoup de temps aujourd'hui, d'autant que mon bout de chou nous fait de la fièvre et que la nuit a été courte en plus d'être agitée.
Dès que je peux je modifie et ensuite je m'attaque aux arts.

Bon dimanche !

bonjour Bichique,

je te joins ce que j'ai déjà commencé à anticiper sur les arts... peut être que cela pourra t'aider. Je n'ai pas fait le sport car à l'école nous équipons notre salle de motricité tous les 15 jours selon une prog interne à l'école.

si tu as des remarques je suis preneuse

Progression annuelle arts 2015.pdf